El debate acerca de la idoneidad de que los alumnos --principalmente los más pequeños-- se lleven deberes del colegio a casa, también ha alcanzado a la enseañanza aragonesa, donde conviven opiniones diferentes, pero con un nexo común. Porque tanto padres como psicólogos y pedagogos infantiles apuntan a la necesidad de revisar el actual sistema y reducir la carga que, en algunos casos, llega a ser "excesiva".
Actualmente, casi un tercio de los alumnos españoles de Primaria (entre 6 y 11 años) destina algo más de dos horas a hacer deberes en casa, un tiempo "demasiado abultado" para Juan Ballarín, presidente de la Federación de Asociaciones de Padres de Alumnos de Aragón (Fapar), que apela al escaso poder pedagógico que adquieren esas tareas que se mandan para casa, (seguir leyendo)
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