ATENCIÓN: BANCO DE LIBROS - NO INTERCAMBIO EN PLATAFORMA

NOTA DE FAPAR: hemos tenido noticias de que  el Departamento de Educación ha solicitado a los centros el listado de libros de texto que se están utilizando en los mismos. 
A este respecto, queremos recordar a las AMPAs que en aquellos centros donde funcionan los bancos de libros, estos son de la AMPA o, en su caso del Centro, por lo que no podrían intercambiarse en modo alguno en ninguna Plataforma, ya que al concluir el curso escolar deben ser devueltos al banco.

Crece la oposición de los padres a las pruebas de evaluación de 3º de Primaria

Todos los centros de Primaria de Aragón realizarán esta prueba, siguiendo las indicaciones del Departamento de Educación. En los colegios que tienen menos de 35 alumnos en 3º todos harán los exámenes. Y en los centros con más alumnos, cada colegio elegirá a 35 niños para realizar la prueba. Los exámenes se desarrollarán en tres días de la próxima semana (cada centro pone el día y la hora). (seguir leyendo)

Aragón recibe de Madrid un 83% menos de ayuda para libros que hace tres cursos

De 2,3 millones de euros a poco más de 377.500. Este es el recorte que ha aplicado el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte a las ayudas para gratuitad de libros de texto y material didáctico que ha transferido a Aragón durante los últimos cuatro cursos. Estas ayudas, que complementan las que da el Gobierno de Aragón, se han recortado en todas las comunidades autónomas. (seguir leyendo)

Las AMPAS de Cuencas preparan la comparecencia en Cortes

La plataforma de Ampas de la comarca de Cuencas Mineras comparecerá en la Comisión de Peticiones Ciudadanas de las Cortes de Aragón. Los padres y madres de la comarca se reunieron el pasado lunes para preparar la comparecencia en las Cortes, y consensuar los temas a tratar. 
Elsa Hueso, presidenta del Ampa del colegio de Montalbán, manifestó que por consenso entre los representantes de las diferentes asociaciones de padres los temas elegidos para llevar a la Comisión de Peticiones Ciudadanas son:
- Situación de los pueblos de la comarca de Cuencas Mineras.
- Los recortes en educación de los últimos cuatro años en la comarca.
- Desacuerdo con el concurso de traslados al no cubrirse las plazas de maestros definitivos.
- La discriminación del medio rural a la hora de poder pedir bilingüismo o  auxiliares de conversación , al existir una normativa "imposible de cumplir" según las AMPAS para el medio rural.
La solicitud se presentó con fecha de 26 de abril, ahora sólo queda esperar que se les comunique la fecha y la hora de su comparecencia. En principio a la mesa de comparecencia podrán acudir cuatro personas que poseerán veinte minutos para exponer el tema, posteriormente cada partido podrá hacer las preguntas que considere oportunas y al final de la comparecencia se conceden cinco minutos para una reflexión final a la que no se dará replica por parte de los partidos políticos. (seguir leyendo)

Preocupa cambio de horario. Monitoras de comedor alegan contra Educación


El Emilio Díaz gana un concurso de la ONCE

La clase de 3ºB de Primaria del CEIP Emilio Díaz de Alcañiz ha ganado la fase autonómica de la categoría A de los premios escolares convocados anualmente por la Fundación ONCE, que este año llevan por lema ‘El Día de la Ilusión’. (seguir leyendo)

Educación reformará el antiguo Segundo de Chomón para trasladar Las Anejas

Tanto el colegio Las Anejas como el antiguo instituto se encuentran en la Ciudad Escolar, por lo que el colegio se mantendría en la misma zona en que está actualmente. (seguir leyendo)

Serrat: "No hay iniciativas para cobrar tasas en la educación no obligatoria"

... En su intervención, Serrat ha defendido el modelo educativo del Gobierno de Aragón, inspirado en los principios de libertad, calidad y equidad, que favorezca al máximo la igualdad de oportunidades y la excelencia en los resultados, que reconozca el esfuerzo y el mérito de todos los actores del sistema, centrado en el alumno con un enfoque basado en el aprendizaje por competencias y que incluye conocimientos y habilidades y la formación en valores. (seguir leyendo)

Indignación por la incorporación tardía de los docentes interinos

La Administración ya ha comunicado que los interinos que impartan el segundo ciclo de Infantil, Primaria, Educación Especial, 1° y 2° de ESO o en Colegios Rurales Agrupados (CRA), serán contratados el 8 de septiembre, cuando las clases en estos estudios se inician el miércoles 10 de septiembre.
En institutos y centros que imparten enseñanzas para personas adultas serán contratados el jueves 11 de septiembre y las clases se inician el lunes días 15 --en Bachillerato se inicia el jueves 18--, mientras que en las enseñanzas de grado medio y grado superior de Formación Profesional y en las enseñanzas Deportivas y de Artes Plásticas y Diseño, el contrato comenzará el miércoles 17 y las clases se iniciarán el viernes 19. (seguir leyendo)

Malestar ante la evaluación de 3º de primaria


LOMCE: Los padres impulsan la insumición


Aumenta el malestar entre las monitoras de comedor. Se reduce en media hora el tiempo.


Más del 30% de los niños aragoneses sufren sobrepeso y obesidad


Malestar ante la evaluación de diagnóstico en Primaria

Los centros acogen con "incomprensión" y "malestar" la realización, la próxima semana, de la evaluación de diagnóstico en 3° de Primaria que se llevará a cabo en todos los centros educativos aragoneses. (seguir leyendo)

FAPAR denuncia que las actuaciones del Departamento impiden el Derecho Fundamental a la Educación

La Federación de Asociaciones de Padres y Madres de Aragón (FAPAR) denunció, en un comunicado, que la interesada interpretación por parte del Departamento de Educación del Gobierno de Aragón, de la Orden publicada en el BOE nº 113, del 14 de Mayo de 2013, trata de privar de transporte y comedor a un elevado número de alumnos de Primaria. (seguir leyendo)

Acciones legales contra la supresión del bus escolar

La opción de acudir a la Justicia cuenta con el respaldo de la Federación de Asociaciones de Padres de Alumnos (Fapar), que considera que la supresión del servicio a las urbanizaciones privadas "vulnera el derecho a la educación de estas familias en una etapa educativa obligatoria". (seguir leyendo)

Los sindicatos piden que el Vega del Turia mantenga Turismo

Para los miembros de la Junta de Personal esta situación es una muestra más de la difícil situación que atraviesa la Formación Profesional en la provincia con la supresión de ciclos, la transformación de otros en modalidad a distancia, la tasa de 245 euros para los ciclos superiores o la supresión de becas de transporte. "Todo esto hace que el acceso a estos estudios sea cada vez más difícil", señaló el representante de la Junta de Personal Docente no Universitario de la provincia de Teruel. (seguir leyendo)

LOMCE: Críticas a la "chapuza" de la aplicación de la FP básica

La implantación en Aragón, el próximo curso, de la FP básica merced a la aplicación de la Ley Orgánica de Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE) viene presidida estos días por las dudas y el escepticismo de la comunidad educativa, que carga contra la "chapuza" que, entienden, se está llevando a cabo desde la Administración. Centros, padres y sindicatos vaticinan un "gran fracaso" de las nuevas enseñanzas debido a la "precipitación" del departamento. (seguir leyendo)

La III Ironcra reúne a más de 300 personas en apoyo a la escuela rural

... La preocupación de este año también se centraba en algunos de los centros dentro del CRA, que podrían estar en peligro de desaparecer por no alcanzar los 6 alumnos que marca el cupo mínimo. De los 8 centros agrupados , Berge y La Mata de los Olmos, tienen un buen número de niños, manifestó Carlos Latorre, uno de los profesores del CRA Somontano Bajo Aragón, pero no ocurre lo mismo en Los Olmos, Ejulve, Estercuel, Cañizar del Olivar, Molinos y Gargallo. La atención está especialmente centrada en Los Olmos y Gargallo, que según Latorre “ necesitan gente nueva ya que para el curso próximo tendrían menos de 6 alumnos, cupo mínimo que impone la administración para mantener las aulas abiertas. (seguir leyendo)

NOTA PRENSA FAPAR POR LA SUPRESIÓN DEL DERECHO A TRANSPORTE ESCOLAR



Los niños de Andorra practican el aragonés con un libro disco sobre educación ambiental

El libro narra cuatro historias que permiten conocer de forma diferente y entretenida animales y plantas que viven en nuestro entorno. Los escenarios donde se desarrollan las aventuras de los animales y plantas son cuatro paisajes aragoneses protegidos de la Red Natural de Aragón: el Parque Nacional de Ordesa y Monte Perdido, el Parque Natural de la Sierra y los Cañones de Guara, el Paisaje Protegido de los Pinares de Rodeno y la Reserva Natural de los Sotos y Galachos del Ebro. (seguir leyendo)

El CRA Somontano Bajo Aragón marcha por la escuela pública

La comunidad educativa del CRA Somontano-Bajo Aragón celebra de nuevo este fin de semana la marcha conocida como Iron CRA para defender la escuela pública y sensibilizar sobre su problemática. La caminata que une los diferentes pueblos que forman este centro educativo comenzará esta tarde a las 17.00 horas en Los Olmos y culminará el próximo domingo en Berge. (seguir leyendo)

SUBVENCIONES DE LA DIPUTACION PROVINCIAL DE TERUEL.

Fijar criterios concesión subvenciones más información ç
ver pulsado aquí el  BOP 

El IES Vega del Turia exige que se mantenga su ciclo de Turismo

La protesta, convocada por el IES Vega del Turia y respaldada por la Plataforma en Defensa de la Escuela Pública, sirvió para mostrar el rechazo sobre este cambio previsto para el próximo curso en la oferta de Formación Profesional de la capital.
Los participantes en la concentración gritaron lemas como "Estamos preparados, tenemos alumnado. No al traslado".
La directora de este instituto, Pilar Artal, lamentó la falta de información que ha habido en este proceso y las consecuencias negativas de esta medida. (seguir leyendo)

La celebración del examen vació aulas el año pasado en varios centros de Teruel. La prueba individualizada de Primaria topa con la insumisión de las familias

La contestación de las familias a la celebración de la prueba individualizada ya se produjo el año pasado, cuando desde el Servicio Provincial de Teruel se organizó una evaluación similar en 6° de Primaria que fue rechazada por numerosos colectivos al entender que carecía de amparo legal.  (seguir leyendo)
La evaluación individualizada de 3° de Primaria, programada por el Departamento de Educación para la semana del 2 al 6 de junio, ha topado de bruces con la objeción de varias familias, que ya han decidido que sus hijos no realizarán esa prueba. Es el caso del colegio zaragozano Gascón y Marín, donde un grupo de padres encabeza la rebeldía hacia una medida que "no tiene justificación alguna", aseguran. (seguir leyendo)


AGRUPACION COMARCAL DE A.M.P.A.S “CUENCAS MINERAS “ (TERUEL) ESCUCHA, ALIAGA, MUNIESA, MARTIN DEL RIO, UTRILLAS Y MONTALBÁN

NOTA DE PRENSA

LA PLATAFORMA DE AMPAS COMARCA CUENCAS MINERAS CONTINÚA SUS REIVINDICACIONES CONTRA LOS RECORTES DE DOCENTES Y CIERRE DE AULAS EN LA  EDUCACION PÚBLICA  RURAL:

ANÁLISIS DEL CONCURSO DE TRASLADOS CURSO 2014-2015
 COMO UN TRIPLE RECORTE SUFRIDO POR LOS CENTROS ESCOLARES DE LA COMARCA , QUE SE SUMA A LOS RECORTES POR EL INCUMPLIMIENTO DE LA LEGISLACIÓN Y POLÍTICAS DE DESARROLLO RURAL SOSTENIBLE Y A LOS SUFRIDOS DIRECTAMENTE POR EL  RECORTE DEL GASTO EDUCATIVO


La Plataforma de AMPAS DE LA COMARCA CUENCAS MINERAS ha recibido, de nuevo, una grave y perjudicial decisión del Departamento de Educación con la resolución del concurso de traslados para cubrir plazas vacantes con docentes definitivos en los centros escolares de la Comarca.
En el concurso de traslados publicado recientemente, el Departamento de Educación del Gobierno de Aragón NO ha cubierto las 14 plazas de docentes que salían a concurso de traslados como vacantes y las reultas, lo que supone que se mantiene la provisionalidad de los maestros en el medio rural y, particularmente, en los centros de la Comarca Cuencas Mineras, ya que las 14 plazas de maestros se quedan desiertas y su cobertura por maestros interinos quedará a la libre y discrecional decisión del Departamento de Educación, manteniendo la incertidumbre de la Comunidad Educativa hasta que comience el próximo curso 2014-2015.
Las 14 plazas de docentes que se han quedado sin cubrir  por profesorado definitivo se distribuyen de la siguiente forma: 3 plazas en el centro escolar de Escucha , 4 plazas en el de Martín, 3 plazas en el de Montalbán, 3 plazas en el de Muniesa y 1 plaza en el de Utrillas,
Desde la Plataforma Comarcal de AMPAS se plantean muchas dudas y cuestiones sobre la adecuación de dicho procedimiento a la legalidad, por cuanto a pesar de haber “muchos docentes que han solicitado esas plazas”, ¿por qué razón no se cubren?, ¿o es que el Departamento de Educación no piensa cubrirlas en el inicio del curso 2014-2015 y así recortar todavía más maestros de los que ya ha recortado durante este curso y anteriores?….
Considerando  que parece que  la decisión del Gobierno de Aragón es seguir recortando unidades escolares y maestros en los próximos cursos,  la PLATAFORMA DE AMPAS COMARCA CUENCAS MINERAS se reunirá la próxima semana para acordar nuevas acciones y medidas más contundentes contra estas decisiones del Departamento de Educación. 

Consejo Escolar de Aragón: Pide a Educación que recomiende mantener todos los libros de texto actuales.


Ayudas inmersión lingüistica para 6º de primaria y 2º de secundaria

Convocan ayudas destinadas a alumnos/as de sexto curso de Educación Primaria y segundo curso de Educación Secundaria Obligatoria para el desarrollo de un Programa de «Inmersión Lingüística» durante el otoño de 2014. (ver BOE)

Educación aplaza las pruebas piloto en 3° y 6° de Primaria

El Departamento de Educación del Gobierno de Aragón ha decidido aplazar la realización de las pruebas piloto en 3° y 6° de Primaria que, como preparación de la aplicación de la Ley Orgánica de Mejora de la Calidad Educativa (Lomce), iban a celebrarse la próxima semana en 40 colegios aragoneses.
La decisión se ha tomado en las últimas horas aunque desde la Administración aseguran que los centros que iban a acoger esas pruebas ya tienen conocimiento de la suspensión, que achacan a que el Ministerio de Educación no ha notificado todavía las características de la prueba que desea implantar con la reforma. "Hemos estado esperando para ver si estas características se daban a conocer, pero ahora ya no se puede aguardar más porque esto se trataba de un pilotaje de esas pruebas y no podemos hacerlas con unas características diferentes", apuntaron desde la Administración. (seguir leyendo)

III MARCHA POR LA ESCUELA PÚBLICA

 


CRA ALTO MAESTRAZGO: Los padres de alumnos, contra los recortes en la materia de Educación Física

El CRA Alto Maestrazgo (compuesto por los alumnos de los colegios de las localidades de Cantavieja, Iglesuela, Fortanete, Pitarque y Villarluengo) se ha sumado durante esta pasada semana a la jornada de puertas abiertas organizadas por el colectivo +EF de docentes de Educación Física en Aragón para protestar por el recorte de horas de esta materia. (seguir leyendo)

LOMCE: Los padres también se suman a la "incertidumbre" La DGA habilita a mantener los libros






















Los padres de alumnos también admiten su inquietud ante la adaptación a los numerosos cambios que se avecinan con la aplicación de la reforma educativa. "El agobio de los centros está justificado, como también lo está el nuestro porque desaparecen asignaturas, el horario cambia, así como los conceptos, criterios o estándares de evaluación y es demasiada información que requiere un curso acelerado para conocer el nuevo funcionamiento de los centros", apuntaron desde la Federación de Asociaciones de Padres de Alumnos (Fapar). En este sentido, las familias avisan de la "dificultad" que, en su opinión, albergará la obligación de conjugar "dos modelos legislativos distintos". Los colegios dispondrán de una mayor autonomía para distribuir las horas lectivas y elegir materias a las que destinar más tiempo. FUENTE: P. de A.

Entrenamiento Lector. Nuevo programa


Los padres ya reciben las notificaciones de clausura de atención temprana en Utrillas

(...) Las diferencias, según las AMPAS, son claras, ya que la atención temprana se dedica a descubrir los trastornos que los niños más pequeños pueden padecer, autismo, trastornos del habla, problemas psicomotrices ... Las labores orientativas, por su parte, engloban una parte más reconductiva del trato con los niños, y no incluyen el tratamiento de las dificultades que se les puedan detectar. (seguir leyendo)

Utrillas podría perder el equipo de atención temprana para niños de 0-3 años

El equipo de Utrillas, atiende a los niños de toda la comarca, y la centralización del servicio en Teruel conllevaría para los padres desplazamientos o la necesidad de contratar especialistas privados, por ello, las AMPAS de Cuencas Mineras ya se están movilizando. Nada más conocer la noticia el AMPA del colegio de Utrillas se puso en contacto con el alcalde de Utrillas, así como el resto de AMPAS con sus respectivos primeros ediles, para  intentar hacer una moción y evitar "que se lleven el equipo de atención temprana". La agrupación de padres y madres de toda la comarca de Cuencas Mineras, siguiendo su tónica general, va a consensuar las acciones a llevar a cabo en su próxima reunión. Existe la posibilidad de que se lleven a cabo reivindicaciones o movilizaciones, o incluso incluir este "nuevo recorte" en el contencioso administrativo que las AMPAS tienen abierto. (seguir leyendo)

LOMCE: Pelotas, juegos y valores contra los recortes en Educación Física

A partir del próximo curso, la asignatura de Educación Física perderá 3,5 horas semanales en toda Primaria como consecuencia de la implantación de la LOMCE en Aragón, pasando de un total de 15,5 a 12. Estos niños que juegan a 'datchball' pasarán de 3 a 2 sesiones de Educación Física a la semana. La reducción prevista por el Gobierno de Aragón (que está ahora en fase de exposición pública) es que en 1º y 2º de Primaria pasen de tres a dos horas a la semana; en 3º, 4º y 5º, de dos y media a dos, y en 6º se mantendrán con dos horas. (seguir leyendo)

También a Formación Profesional ...



El Consejo Escolar de Aragón no quiere que se cambien libros el próximo curso


FAPAR Critica las pruebas de 3º y 6º de Primaria como adelanto de la LOMCE



Los padres cargan contra las pruebas de 3º y 6º de Primaria


Una marcha recorre diez pueblos de Teruel en defensa de las escuelas rurales

Un año más profesores , padres  y alumnos hacemos la marcha de tres días recorriendo los pueblos de nuestro CRA este año salimos de Los Olmos el viernes y terminamos el domingo en Berge. NUESTRO LEMA ES: DEFENSA DE LA ESCUELA RURAL


Art. prensa: Una marcha reivindicativa recorrerá, del 23 al 25 de mayo, diez pueblos de Teruel, en total 65 kilómetros, para pedir el mantenimiento de las Escuelas Rurales en Aragón así como los servicios básicos en los pueblos.
El CRA (Colegio Rural Agrupado) Somontano Bajo Aragón de La Mata de los Olmos (Teruel) organiza esta marcha, que se celebra por tercer año consecutivo, comenzará el día 23 en los Olmos y finalizará en Bergue, según han informado hoy fuentes de la organización. (seguir leyendo)

Preocupación por el recorte del horario: DGA baja el intervalo mínimo entre clases de mañana y tarde


FAPAR MANIFIESTA SU PREOCUPACIÓN POR LA NO OBLIGATORIEDAD DE CINTURONES DE SEGURIDAD EN LOS AUTOBUSES DE TRANSPORTE ESCOLAR.


En los últimos meses se han sucedido noticias de padres y madres que piden que sus hijos viajen en autobuses de rutas escolares con toda la seguridad que se exige en los vehículos privados.
Efectivamente, la normativa actual permite usar autobuses antiguos que no cuentan con cinturones de seguridad. No obstante, entendemos que el caso del transporte escolar debe contar con las máximas garantías, teniendo en cuenta que se transportes alumnos desde los 3 años. Es absurdo que cuando llevamos a nuestros hijos en vehículos particulares tengamos que llevarlos con cinturones de seguridad, como es lógico, pero eso no se obligue en las rutas de transporte escolar. Incluso las nuevas normas de tráfico recién aprobadas son mucho más exigentes en cuanto a la seguridad de los niños en los vehículos particulares, como que con el nuevo código, de forma genérica no podrán viajar en los asientos delanteros los menores que midan menos de 1,35 metros (la excepción es que los asientos traseros estén ocupados por otros menores o que el vehículo carezca de asientos traseros). En el caso de incumplir la norma, las autoridades podrán inmovilizar el vehículo e imponer una sanción de 200 euros. ¿Cómo puede ser que estos criterios de seguridad no se hagan extensivos a los autobuses que llevan niños? Resulta increíblemente paradójico que se permita tener en uso para rutas escolares autobuses viejos que no disponen de cinturones de seguridad.
En estos momentos, en Aragón se cubren muchas rutas de transporte escolar que unen diferentes localidades de zonas cuyas carreteras son complicadas y peligrosas. Carreteras secundarias, poco mantenidas, con hielo y nieve en muchos momentos del año, curvas sinuosas, etc. En esta situación, el choque con cualquier obstáculo que pueda surgir, sea un tractor o un animal que se cruce en la carretera, puede ser fatal para niños que viajen en autobuses que no cuenten con cinturones de seguridad.
Por este motivo, instamos al Departamento de Educación a incrementar las exigencias que garanticen la máxima seguridad para nuestros hijos y no el alargamiento de la vida de los vehículos, cuando además en las mismas flotas de transporte se tienen autobuses con cinturones. Los criterios de seguridad para viajar con menores deben hacerse extensivos a los autobuses.

NOTA DE PRENSA: AGRUPACION COMARCAL DE A.M.P.A.S COMARCA “CUENCAS MINERAS “ (TERUEL)

Los representantes de la Plataforma de AMPAS COMARCA CUENCAS MINERAS, formada por las AMPAS de ESCUCHA, MARTIN DEL RIO, MUNIESA, ALIAGA, UTRILLAS y MONTALBÁN se reúnen con el candidato del PSOE a las elecciones del Parlamento Europeo por Teruel, D.Sergio Chueca.

La protección de las  zonas declaradas “desiertos poblacionales”, como la Comarca Cuencas Mineras,  forma parte de las directivas europeas relativas al desarrollo rural sostenible.

             En la reunión mantenida con el candidato al Parlamento Europeo por Teruel, junto con la parlamentaria aragonesa del PSOE, Dña Mayte Pérez, los representantes de los distintos centros escolares de la Comarca le expusieron la grave situación que sufren en la actualidad, provocada por los contínuos recortes de plazas de profesorado y cierre de aulas y escuelas, quien entendió y asumiò como propias las reivindicaciones de los padres.

            La Educación en el medio rural como Política Europea de Inversión
           
Asimismo, se comprometió a defender LA EDUCACIÓN EN EL MEDIO RURAL ante la Unión Europea y manifestó su intención y firme compromiso del partido socialista de “no entender la educación como un gasto y que compute para el déficit, sino que es claramente una inversión de futuro”.

En las propuestas electorales, el PSOE “va a pedir a la Comisión Europea que a la hora de computar el déficit , la EDUCACIÓN no se tenga en cuenta”, lo que permitiría, según Sergio Chueca, “hacer viable que no se llevaran a cabo todos los recortes en el sector educativo, ya que es una locura recortar en la educación pensando, además, que en la Comarca de Cuencas Mineras los grandes centros escolares se encuentran a más de 80 kms”.

Asimismo, advirtió que el servicio que el Departamento de Educación ofrecía en Utrillas para la Educación Temprana corre peligro de desaparecer “si no lo ha hecho ya”, con lo que envió un aviso a las Comunidades Educativa y Política de la Comarca. 

El Claustro del instituto Vega del Turia rechaza el traslado de su ciclo de Turismo

El Claustro del instituto Vega del Turia de Teruel rechazó ayer de forma unánime la decisión del departamento de Educación, Universidad, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón de trasladar el ciclo formativo de grado superior de Guía, información y asistencias turísticas que se imparte en este centro a la Escuela de Hostelería de Teruel para el próximo curso. La dirección del IES ha solicitado una reunión con la directora provincial de Educación, Begoña Lahoz, para solicitar que el mantenimiento de estos estudios y para pedir explicaciones ya que, afirmaron que no habían recibido información sobre este cambio. (seguir leyendo) 

Infantil y Primaria comenzará el curso el 10 de septiembre y Secundaria el 15

Los alumnos de Infantil y Primaria comenzarán el curso 2014-2015 el 10 de septiembre y lo concluirán el 15 de junio, según el calendario escolar aprobado por el departamento de Educación del Gobierno aragonés.
Los estudiantes de Educación Secundaria Obligatoria iniciarán el curso el 15 de septiembre y el día 18 de ese mes lo harán los de Bachillerato para concluir, en ambos casos, el día 24 de junio, ha informado en un comunicado el departamento de Educación.
Los matriculados en Formación Profesional (FP), por su parte, comenzarán el periodo lectivo el 19 de septiembre y lo concluirán el 18 de junio, igual que los de Artes Plásticas y Diseño y Enseñanzas Deportivas.
Por primera vez, los centros educativos podrán modificar estas fechas aunque con limitaciones ya que las actividades lectivas nunca podrán comenzar antes del 10 de septiembre ni acabar más tarde del 24 de junio y deberán impartir los días de clase mínimos obligatorios.
Las modificaciones del calendario se realizarán a propuesta motivada del Consejo Escolar del centro y con la aprobación expresa del director del mismo.
Además, los alumnos de Infantil y Primaria desarrollarán sus actividades lectivas en jornada reducida de mañana del 10 al 19 de septiembre y del 1 al 19 de junio. (seguir leyendo)

¿Calidad Educativa? LOMCE: Educación Física


Vuelve el programa ‘Apúntate a lo sano’ al IES de Alcañiz

El AMPA y los departamentos de Extraescolares y Orientación del Instituto Bajo Aragón de Alcañiz junto a este Ayuntamiento organizan una nueva edición de la jornada Apúntate a lo Sano el próximo miércoles, 14 de mayo. (seguir leyendo)

LOMCE y EDUCACIÓN FÍSICA


El horario que el Departamento de Educación propone para el curso próximo para Primaria, como implantación de la LOMCE, es de una reducción importante en las horas semanales:

Lengua Española -3 horas
Ciencias Sociales -1,5 horas
Educación Física -3,5 horas
Educación Artística /Plástica y Música/ -3 horas


Desde FAPAR no compartimos esta propuesta por cuanto entendemos la educación de nuestros hijos e hijas de forma integral y para ello consideramos importantes todas las materias, sin despreciar ninguna de ellas. 

Por esta razón, desde la Federación apoyamos la denuncia que los distintos colectivos afectados están haciendo a la sociedad y en esta ocasión hemos respaldado las demandas del colectivo de Profesorado de Educación Física.
Ayudas de comedor
Respecto a las ayudas al comedor escolar para el próximo curso se destinarán cuatro millones de euros. Se mantienen los precios de 96 euros al mes o 5,45 por menú de día. La renta exigible será el Indicador Público de Renta de Efectos Múltiples (IPREM) y para aquellos que tengan actividades económicas agrícolas o ganaderas, el tope de la renta serán los 42.000 euros anuales. También habrá disminuciones del nivel de renta de 1.000 euros para los receptores del Ingreso Aragonés de Inserción y de entre 500 y 700 euros para familias numerosas.
Asimismo, la consejera ha señalado que en el curso actual el número de alumnos de comedor se ha incrementado en 8.000 hasta los 32.399 alumnos que hacen uso de comedor y de los que cerca de 10.000 tienen el servicio gratuito o becado.
Material curricular
En material curricular se destinarán 2.580.00 euros, de los que 1.720.000 serán para ayudas del 100% y 860.000 para ayudas al 50%. Los precios de referencia serán los mismos que en años anteriores: 160 euros por alumno en Primaria; 320, en Secudnaria, y 100, en Educación Especial. La renta será el IPREM multiplicado por dos.
Se incluyen como material curricular los libros y otros materiales impresos o digitales necesarios, licencias software, tablets, minis pc, portátiles, etc. Además, se pondrá en servicio de la Plataforma de Localización y Donación de Libros de Texto que pondrá en contacto a oferta y demanda para el intercambio de libros. (seguir leyendo)



SUBVENCIONES COMARCA DE GUDAR-JAVALAMBRE

PLAN COMARCAL DE SUBVENCIONES, en las siguientes Materias: 
− Cultura y Patrimonio Cultural. 
− Promoción del Turismo. 
− Deportes Juventud. 
− Acción Social. 
− Protección Civil

Utrillas mantendrá las FP superiores el próximo curso

El Instituto Lázaro Carreter de Utrillas podrá ofertar el próximo curso la FP superior de Mantenimiento de Equipos Industriales, y Administración y Finanzas. Tras meses de incertidumbre ayer se recibió la notificación oficial por parte del Gobierno de Aragón.  (seguir leyendo)

LOMCE: Reducción horas en Educación Física


Aragón incluirá en su oferta de FP la enseñanza reglada de pinchadiscos

... De esos 19 títulos (seis en Teruel, dos en Huesca y cinco en Zaragoza), 15 serán presenciales y 4 a distancia. Además del ciclo de Pinchadiscos, las novedades serán Emergencias y Protección Civil; Aprovechamiento y Conservación del Medio Natural; Animaciones 3D, Juegos y Entornos Interactivos; Estilismo y Dirección de Peluquería; Programación de la Producción en Moldeo de Metales y Polímeros y Promoción de Igualdad de Género. (seguir leyendo)

El IES Matarraña tendrá un nuevo FP de Servicios de Restauración

En pleno contexto de recortes, la consejería de Educación del Gobierno de Aragón ha roto la tendencia de suprimir oferta educativa con el anuncio de ampliar la Formación Profesional de Hostelería en el IES Matarraña de Valderrobres. Lo hará a través del ciclo de Servicios de Restauración, que se impulsa como opción para cerrar la oferta de grados medios del sector en el centro de secundaria. (seguir leyendo)

Actividades abiertas de la AMPA del Colegio Anejas de Teruel

NOTA INFORMATIVA

Previsiones próximas actividades a tener en cuenta de la A.M.P.A.


-         “Gimnasio divertido”; Sesiones de una hora de 11 a 12, los sábados 10, 17, 24, y 31 de mayo, 7, 14 y 21 de junio. 2,50 euros por sesión en Gimnasio “Integral Health”, carretera de Cubla, frente aparcamiento estación.


-         Miércoles 14 de mayo, 17.15 horas, salón de actos; “CESTA DE LA COMPRA; ECONÓMICA, SALUDABLE Y DE LA TIERRA”. Actividad dirigida por la monitora de “EDUCACHEF”. Entrada libre.


-         Viernes 16 de mayo, 15.35 horas, salón de actos; MUSICOTERAPIA PARA NIÑOS/AS. Información general.


-         Jueves 22 de mayo, 17.15 horas, salón de actos; Información sobre GIMNASIA RÍTMICA.


-        Viernes 23 de mayo, 15.35 horas, salón de actos; “EDUCACIÓN POSTURAL e INICIACIÓN AL PILATES”.





Semana del 26 al 30 de mayo SEMANA CULTURAL sobre Aragón

Solo uno de cada tres alumnos víctimas de acoso escolar denuncia su caso

Las familias de la escuela pública han editado una guía para ayudar a los padres que se encuentran ante una situación de violencia escolar, bien sea porque sus hijos son las víctimas, los agresores o los espectadores de uno de estos conflictos. (seguir leyendo)

Empieza la matrícula de la escuela infantil municipal

La escuela infantil municipal de Teruel, para niños de 0 a 3 años, comienza su proceso de admisión mañana para el curso 2014-2015. El plazo de matrícula comienza mañana viernes y finaliza el día 30 de mayo. Las familias interesadas podrán conocer las instalaciones durante dos días para saber cómo son y los servicios que ofrecen.
Los próximos días 14 y 15 de mayo se celebran Jornadas de Puertas Abiertas en las sedes de la escuela infantil municipal de Teruel con el fin de que los padres puedan conocer tanto las instalaciones como al personal que trabaja en ellas.(Seguir leyendo)