CHARLAS ESCUELA DE PADRES Y MADRES FAPAR Teruel Curso Escolar 2025/26

La asertividad: me respeto y te respeto	CEIP	Román García	Albalate del Arzobispo	07-05-26 9.30 h.
Detección y prevención del Ciberacoso	IES	Bajo Aragón	Alcañiz	02-26
Superar problemas infantiles (miedos, celos, rabietas)	CEIP	Juan Lorenzo Palmireno	Alcañiz
La autoestima, clave en la vida	CEE	Gloria Fuertes	Andorra	21-01-26
Comunicación positiva en la familia	CEIP	Manuel Franco Royo	Andorra	16-04-26 16.30h
La autoestima, clave en la vida	IES	Pablo Serrano	Andorra	10-02-26 19.00 h.
La autoestima, clave en la vida	CEIP	Ariño	Ariño	04-02-26   18.00h
Detección y prevención del Ciberacoso	CRA	Matarranya	Calaceite
Prevención y resolución de conflictos: Convivencia escolar	CEIP	Ricardo Mallén	Calamocha	11-02-26
Adolescencia, compleja y apasionante	IES	Valle del Guadalope	Calanda	14-04-26 19.00h
Menores en la red: sobreexposición y seguridad	CRA	Alto Maestrazgo	Cantavieja
Adolescencia, compleja y apasionante	IES	SIES Segundo Chomón	Cantavieja
Nueva sexualidad de las nuevas tecnologías	CRA	Caminreal	Caminreal	26-03-26 18.00h
Menores en la red: sobreexposición y seguridad	CRA	San Sebastian	Castelseras	27-11-25
Claves del éxito escolar: Técnicas de estudio	CEIP	Astrónomo Zarzoso	Cella	18-03-26
Los límites y las normas	CEIP	Antonio Gargallo Moya	Escucha
Prevención y resolución de conflictos: Convivencia escolar	CRA	La Ginebrosa-Cra Olea	La Ginebrosa
La autoestima, clave en la vida	CRA	Javalambre	Manzanera
Comunicación positiva en la familia	CEIP	Nuestra Señora del PIlar	Monreal del Campo
Los límites y las normas	CEIP	Ricarda Gonzalo de liria	Monreal del Campo
Disciplina positiva: educar con firmeza y cariño	CRA	Colegio Monroyo	Monroyo	28-01-26 19.00h
Disciplina positiva: educar con firmeza y cariño	CEIP	Comarca Cuencas Mineras	Montalban
La autoestima, clave en la vida	CEIP	San Miguel	Mora de Rubielos
La “nueva” sexualidad en las nuevas tecnologías. Ayudando y protegiendo a nuestr@s hij@s	CEIP	Anejas	Teruel
Claves del éxito escolar: Técnicas de estudio	CEIP	La Fuenfresca	Teruel
Superar problemas infantiles (miedos, celos, rabietas)	CEIP	Pierres Vedel	Teruel
La autoestima, clave en la vida	IES	Fernando Lázaro Carreter	Utrillas	16-03-26 17.00h
La asertividad: me respeto y te respeto	CEIP	Villa de Utrillas	Utrillas	16-02-26 16.30h
Adolescencia, compleja y apasionante	IES	Matarraña- Valderrobles	Valderrobles
Superar problemas infantiles (miedos, celos, rabietas)	CEIP	Villastar	Teruel

Miércoles 17 de diciembre, concentración por la EDUCACIÓN PÚBLICA

 La Plataforma en Defensa de la Escuela Pública de Teruel, compuesta por: ANPE, CCOO, CGT, CHA, CSIF, FAPAR, IU, PSOE, STEA TE-EXISTE Y UGT, llevamos tiempo denunciando que la partida presupuestaria que el Gobierno de Aragón destina a la educación es insuficiente y que es necesaria una inversión real para reforzar el sistema educativo. La realidad educativa en el aula ha cambiado y son necesarios más recursos para adaptarnos a ella.

Desde la Plataforma insistimos que el dinero público tendría que destinarse exclusivamente a fortalecer la enseñanza pública, que es la única garante de una educación gratuita, inclusiva y de calidad para todas y todos, independientemente de su origen o situación socioeconómica. En este sentido, consideramos que ampliar conciertos educativos en estas etapas, niveles educativos no obligatorios, supone DESVIAR RECURSOS que deberían destinarse a a los centros públicos.

En la provincia de Teruel, no existe un problema real de falta de plazas en los centros públicos en estas etapas educativas, ya que la red pública cuenta con vacantes suficientes para atender la demanda existente.  

No se puede justificar el uso de fondos públicos para financiar centros privados y/o privados concertados, cuando la red pública tiene capacidad suficiente y necesita inversión. Concertar supone abrir la puerta a una PRIVATIZACIÓN PROGRESIVA del sistema educativo. Advertimos que esta medida supondría, además, un grave perjuicio para el cuerpo docente, ya que el recorte de puestos sería importante en algunas especialidades, abocando a cierres de aulas, lo que supondría supresión de plazas de personal docente y desplazamientos forzosos.

Observamos como desde la Consejería de Educación del Gobierno de Aragón, se toman decisiones que no se corresponden con la idiosincrasia de nuestra provincia, por ejemplo, la fórmula anunciada para la licitación de las rutas escolares, imposibilita optar a pequeñas empresas y taxistas a participar. En está provincia las rutas escolares se han cubiertos por pequeñas empresas y taxistas particulares, porque es con lo que contamos. Además del perjuicio que se va a ocasionar a estos profesionales, tenemos serías dudas que se cubran todas las rutas escolares de nuestra provincia a través de la contratación de grandes empresas.

La Plataforma en Defensa de la Escuela Pública,  exige una rectificación urgente y pide al Gobierno de Aragón una mayor inversión educativa en la red pública para resolver los problemas estructurales del sistema educativo como son la falta de profesorado,  falta de personal de administración y servicios, la necesidad de recursos para la atención individualizada del alumnado en el aula, la mejora de las infraestructuras, el ingreso íntegro y puntual de las partidas presupuestarias asignadas “libramientos” a los Centros. Es materialmente imposible planificar adecuadamente la gestión de los Centros, sin saber cuánto ni cuando se ingresan a los centros dichas partidas.

Por todos estos motivos, la Plataforma en Defensa de la Escuela Pública, hacemos llamamiento a la movilización de todas y todos los miembros de la comunidad educativa, hasta lograr que el Gobierno de marcha atrás en la privatización. A la Escuela Pública no nos sirve la justificación de que lo llevaban en su programa electoral y lo van a cumplir. OTRAS POLÍTICAS SON POSIBLES. 

POR UNA EDUCACIÓN DIGNA E IGUALITARIA - QUE SE QUEDE LA SEDE DE LA APU EN CALAMOCHA

REIVINDICACIÓN DEL ALUMNADO DEL IES DE MONREAL DEL CAMPO

SEDE PARA EXAMENES DE LA PAU QUE SIGA EN CALAMOCHA

EVITARÁN TRES DÍAS DE DESPLAZAMIENTO Y GASTOS DE MANUTENCIÓN

 

CONCENTRACION EN LOS CENTROS PÚBLICO DE EDUCACION (COLEGIOS, INSTITUTOS, CRAs)

 RECORDATORIO Miércoles 17 de diciembre, concentración en los centros educativos. 

Las protestas continúan y se denuncia el momento que vive la Escuela Pública por la falta de personal, de auxiliares administrativos, de limpieza, de auxiliares de educación especial. Se denuncia además falta de conciliación, quejas de la calidad de los menús escolares y por excluir en la nueva contratación de trasporte escolar a los taxistas y microempresas de la zona rural.

Este curso entre septiembre y diciembre, el Departamento de Educación ha acumulado siete semanas completas con un solo llamamiento ordinario -el de los lunes- frente a los dos llamamientos semanales (lunes y jueves) realizados todas las semanas lectivas del curso 2024-2025. *Consecuencia*, Cientos de horas de clase quedan sin docencia efectiva y se disparan las horas de guardia, que son un parche incapaz de atender las necesidades reales del alumnado.

El último llamamiento ordinario de 2025 se produjo el 1 de diciembre y hasta el 8 de enero del 2026 no habrá nuevo llamamiento.

NO AL CONCIERTOS DE LA EDUCACION PRIVADA EN FP, BACHILLERATO

 e INFANTIL DE 0 A 3 AÑOS 

DINERO PÚBLICO PARA LA EDUCACIÓN PÚBLICA