REIVINDICACIÓN del IES MATARRAÑA de Valderrobres: Un almanaque del IES de Valderrobres denuncia los recortes en educación

Los profesores del Instituto de Educación Secundaria (IES) Matarraña de Valderrobres acaban de editar un calendario humorístico-reivindicativo bautizado como 'Calendario recortado' para denunciar los continuados recortes de gasto en materia educativa y las consecuencias que tendrá, en su opinión, la aplicación de la LOMCE.

El almanaque, que se va a distribuir en breve, ha contado con la colaboración de 35 de los 48 educadores del centro. En los fotomontajes que ilustran los doce meses se reflejan las negativas consecuencias, que según los autores, tiene la actual política educativa. (seguir leyendo)

Solicitud de que habilite D.G.A. con "urgencia" una partida para atender el aumento "dramático" de casos de malnutrición en más de 200 niños de varios colegios de Zaragoza, Huesca y Teruel, "tal y como están detectando especialistas médicos, el propio personal docente y distintas entidades".

"Se multiplican día tras día los casos de niños que antes comían en el colegio y que ahora, por la insuficiente y raquítica partida presupuestaria para becas de comedor por parte del Gobierno del PP, están sufriendo problemas de malnutrición, algo que no se puede tolerar",  (...) Asimismo, han alertado del incremento de la tasa de pobreza infantil en Aragón, "que alcanza el 27,2 por ciento". El Gobierno del PP ha conseguido, además, que Aragón tenga el comedor escolar "más caro de todo el país". (...)  este curso el Departamento de Educación ha establecido el límite de renta para acceder a las becas de comedor en 532 euros mensuales por familia, por debajo del umbral de la pobreza.
"Además, ha dejado de consignar un millón de euros en becas de comedor a pesar de que muchas familias viven en una situación sin salida porque no pueden asumir el coste del comedor, una partida que la propia consejera del ramo --Dolores Serrat-- ha dicho que se destinaría, en coordinación con Servicios Sociales, a casos de urgente necesidad y a las familias que acrediten la documentación una vez revisados los recursos", ha relatado. (+ información)

Teruel capital mantiene las cuatro zonas para Educación Infantil y Primaria


MOVILIZACIONES EN LOS CRAs de Teruel

Desde los pueblos más grandes, los directores de colegios e institutos reconocen que la situación no es sencilla pero aún así suelen respirar más aliviados que la comunidad educativa de los pueblos pequeños. Una vez más, la previsión de suprimir aulas planea sobre el Colegio Agrupado Rural (CRA) de Castellote, oficialmente Olea. El recorte se centra en las previsiones de niños que se matricularán en el próximo año por lo que el cierre de las dos aulas no es definitivo. En este sentido, desde el centro prefieren esperar a que Educación confirme los pueblos que se verían afectados antes de alarmar a las Ampas.
El CRA Olea es especialmente sensible a los recortes al tratarse de uno de los más pequeños del Bajo Aragón Histórico. Reúne a los municipios de Aguaviva, Bordón, Castellote, La Cañada de Verich, Foz Calanda, Cuevas de Cañart y La Ginebrosa.
Exceptuando Castellote y Aguaviva, el resto de núcleos son pequeños y algunos como La Cañada estuvieron a punto de quedarse sin colegio el año pasado. A falta de confirmarse algo al respecto, los docentes del colegio se mantienen a la expectativa pero urgen prudencia. Asimismo, no descartan que una de las clases suprimidas se haga efectiva en Aguaviva.
El otro CRA que pierde una unidad es el Matarraña, que aúna a Valdeltormo, Mazaleón y Calaceite. El CRA de Cantaviaja podría perder un maestro aunque salvará los centros de Pitarque y Villarluengo. En estos dos colegios se mantendrá también la ESO, una reivindicación respaldada por la lejanía de los pueblos respecto a la capital del Maestrazgo. Durante su comparecencia ayer en las Cortes, la consejera Dolores Serrat reiteró que los «ajustes son necesarios» y recordó que el proceso se está llevando a cabo consensuado con los alcaldes y los colegios.
Por su parte, en secundaria, los recortes más importantes de docentes se producirán en los IES Bajo Aragón y Pablo Serrano, con cuatro profesores menos en la plantilla orgánica cada uno. Estas son las cifras provisionales a falta de que Educación las ratifique el lunes.  (seguir leyendo)

La Plataforma de AMPAS comarca Cuencas Mineras iniciarán acciones judiciales. Dichas acciones consistirán en presentar un recurso contencioso administrativo ante la Sala del Tribunal Superior de Justicia en relación a la "vulneración de la legislación sobre desarrollo sostenible del medio rural".

De cumplirse la propuesta del Departamento de Educación, la Plataforma de AMPAS comarca Cuencas Mineras iniciarán acciones judiciales. Dichas acciones consistirán en presentar un recurso contencioso administrativo ante la Sala del Tribunal Superior de Justicia en relación a la "vulneración de la legislación sobre desarrollo sostenible del medio rural". Este proceso se unirá al que está en tramitación actualmente por los recortes del curso pasado, solicitando que las ratios de alumnado establecidas deben tener excepciones en zonas especialmente protegidas, así como la puesta en conocimiento de esta situación ante la fiscalia al estimar, según la plataforma de AMPAS que dichas decisiones "vulneran legítimos derechos de los menores de edad que residen en esta Comarca", y "son contrarias a los preceptos legales que exigen que cualquier decisión de la Administración tiene que prevalecer el interés del menor de edad (seguir leyendo) 

Laicismo y escuelas inclusivas

ALGUIEN PUEDE pensar que ese planteamiento margina el derecho de las familias a que sus hijos se eduquen en la religión que profesan, lo cual está bastante lejos de mi pensamiento. Entiendo que un estado democrático tiene la obligación de propiciar que los niños y jóvenes reciban la enseñanza religiosa que demande su familia, pero en los centros de culto de cada religión. Para ello, debe poner los medios necesarios para que reciban tales enseñanzas en dichos espacios, fuera del horario escolar. (seguir leyendo) 
Catedrático de Pedagogía de la Universidad de Zaragoza, jubilado

“La LOMCE: una amenaza para la escuela pública”

El Foro de Sevilla inició su actividad con el propósito de aportar a la comunidad educativa puntos de vista, argumentos, análisis de los problemas que afectan a nuestro sistema educativo y valorar los planes que se proponen para mejorarlo. Queremos una sociedad en la que los argumentos suplan a las imposiciones y los hechos a las suposiciones. Trabajamos por una  educación justa, moderna y atenta a los procesos de cambio que tienen lugar en la sociedad que nos toca vivir. (seguir leyendo)

Las AMPAS de la Comarca estudian iniciar acciones judiciales y recurrir a la Fiscalía de menores de Teruel para denunciar los recortes de personal.


Las AMPAS se reunieron tras conocer la propuesta de la Dirección de Educación sobre la supresión de 14 unidades y 9 plazas de docentes para el próximo curso 2014-2015.  Los centros de Montalbán, Escucha, Aliaga, Martín del Río y Muniesa sufrirán los recortes en Educación Infantil y Primaria. En Utrillas, sin embargo, la parte afectada es la de Educación Secundaria. 
Estos ajustes se suman a los sufridos desde los últimos 10 años, así como a la reciente supresión del primer Ciclo de ESO en los centros de Cuevas de Almudén, Aliaga y Muniesa.
Según la Plataforma estos recortes "afectan muy gravemente al presente y futuro de esta zona tan dañada por la despoblación". Según aseguran "se han adoptado una serie de medidas y acciones para defender el fundamental derecho a la educación que , como cualquier menor de edad aragonés, tienen reconocido los menores de edad de esta Comarca"  (SEGUIR LEYENDO)

Más de 7.000 firmas exigen que se paralice el decreto de orientación

Más de 7.000 firmas rechazan el proyecto de decreto de orientación presentado a finales del año pasado por el Departamento de Educación y piden su "paralización". Las rúbricas, recogidas en una campaña iniciada por docentes de Atención Especializada que trabaja con alumnado que presenta necesidades educativas, y con el apoyo de Fapar y CCOO, se desarrolló entre diciembre y febrero dirigida a trabajadores de atención a la diversidad, profesorado o familias, exigen, asimismo, la apertura de un proceso de negociación para el consenso de toda la comunidad educativa. (seguir leyendo)

MOVILIZACIONES de las AMPAs COMARCA CUENCA MINERAS




La Plataforma de AMPAS COMARCA CUENCAS MINERAS, formada por las AMPAS de ESCUCHA, MARTIN DEL RIO, MUNIESA, ALIAGA-CUEVAS DE ALMUDÉN, UTRILLAS y MONTALBÁN dicen “BASTA YA” al  CONTÍNUO  CIERRE DE AULAS y SUPRESIÓN DE PLAZAS DE DOCENTES en los centros escolares de la Comarca,

La Comarca Cuencas Mineras es la zona de especial protección del medio rural más afectada por las decisiones del Departamento de Educación del Gobierno de Aragón

En la reunión mantenida el lunes 10 de febrero de 2014, entre los representantes de las AMPAS de los centros escolares de la Comarca , se han acordado una SERIE DE MEDIDAS y ACCIONES  para defender el fundamental derecho a la educación que , como cualquier menor de edad aragonés, tienen reconocido los menores de edad de esta Comarca.

Tras conocer la propuesta de la Dirección de Educación sobre la supresión de 14 unidades y 9 plazas de docentes en los centros de la Comarca para el próximo curso 2014-2015, concretamente en los colegios de Montalbán, Escucha, Aliaga, Martín del Río y Muniesa, en Educación Infantil y Primaria, y de Utrillas, en Educación Secundaria, que su suman a los continuos recortes sufridos desde los últimos 10 años, así como a la reciente supresión del primer Ciclo de ESO en los centros de Cuevas de Almudén, Aliaga y Muniesa, que afectan muy gravemente al presente y futuro de esta zona tan dañada por la despoblación.

De materializarse la propuesta del Departamento de Educación, la Plataforma de AMPAS COMARCA CUENCAS MINERAS iniciarán  ACCIONES JUDICIALES, formalizará un recurso contencioso administrativo ante la SALA DEL TRIBUNAL SUPERIOR DE JUSTICIA en relación a la vulneración de la legislación sobre desarrollo sostenible del medio rural, que se unirá al que está en tramitación actualmente por los recortes del curso pasado , solicitando que las ratios de alumnado establecidas deben tener excepciones en zonas especialmente protegidas, así como la puesta en conocimiento de esta situación ante la FISCALÍA DE MENORES de la Audiencia Provincial de Teruel al estimar que dicha decisiones vulneran legítimos derechos de los menores de edad que residen en esta Comarca, y son contrarias a los preceptos legales que exigen que cualquier decisión de la Administración tiene que prevalecer el interés del menor de edad.

            También se han acordado otras ACCIONES POLÍTICAS Y SOCIALES: la Plataforma Comarcal se ha puesto en contacto con los eurodiputados que se han ofrecido a ayudar y apoyar estas legítimas reivindicaciones, para DENUNCIAR ESTAS DECISIONES del GOBIERNO DE ARAGÓN ante la UNIÓN EUROPEA. Todos los Ayuntamientos y la propia COMARCA CUENCAS MINERAS están aprobando MOCIONES POR UNANIMIDAD DE TODOS LOS GRUPOS POLÌTICOS para defender el servicio público de la EDUCACIÓN como pilar fundamental para su desarrollo y mantener las unidades y plazas de docentes como estaban antes de producirse estos recortes.

            Asimismo, SE MOVILIZARÁ A TODA LA SOCIEDAD DE LA COMARCA para realizar una MULTITUDINARIA CONCENTRACIÓN de todas las Comunidades Educativas de la Comarca en defensa de su PRESENTE Y FUTURO.-


El Ayuntamiento de Montalbán trabajará por recuperar las unidades escolares y plazas de maestros perdidas en la Comarca de Cuencas Mineras en los últimos cursos escolares.

Así se aprobó por unanimidad en un pleno extraordinario esta semana. Este es el resultado de una propuesta planteada con las mociones de IU y PSOE en las que lamentan los problemas que genera la pérdida de las plazas en numerosos pueblos de la comarca: Utrillas, Montalbán, Muniesa, Martín del río, IES de Utrillas, Centro comarcal de Adultos, Palomar de Arroyos, Mezquita de Jarque, Hinojosa de Jarque, Cuevas de Almudén, Aliaga. Una situación que calificaron de "inaceptable" para la educación pública. (seguir leyendo)

Material educativo para padres y madres - CEAPA

COMUNICADO: CRA Pablo Antonio Crespo en Aliaga - Teruel


Profunda reflexión que los docentes del CRA de Aliaga hacen sobre la educación en la escuela rural y el cierre de aulas. PULSAR AQUÍ PARA LEERLO

Documental "Las maestras de la República"

Premio Goya a el mejor largometraje documental, ha sido para, Las maestras de la República.

(...) Con este documental, desde FETE UGT, damos un nuevo paso en la recuperación de su memoria. Su legado tanto ideológico y pedagógico es más necesario que nunca para defender la educación en la que creemos. 

Convocatoria para solicitar auxiliares de conversación para primaria y secundaria

ORDEN de 16 de enero de 2014, de la Consejera de Educación, Universidad, Cultura y Deporte, por la que se convoca a los centros sostenidos con fondos públicos de niveles no universitarios de la Comunidad Autónoma de Aragón para solicitar auxiliares de conversación para el curso 2014/2015. (ver BOA)

“No es decente que la educación en valores cívicos sea alternativa a la religión”

En un país en el que se dice "te voy a dar una lección" cuando lo que quieren darte es un escarmiento no parece, de entrada, que exista demasiada querencia al aprendizaje. Y si además se han sucedido siete leyes educativas en el último periodo democrático desde la LGE de 1970 a la LOMCE de 2013, una media de una cada seis años es evidente además que nadie sabe muy bien qué hay que enseñar y cómo hay que hacerlo. "Uno de los problemas que hace que no progresemos es la ideologización de la educación, y los cambios de rumbo que esta provoca. Y la ideologización es a la educación como la mixomatosis al conejo. Acaba con ella". (seguir leyendo)

Por un pacto de Estado en educación


Salen a licitación las obras de mejora de los colegios de San Blas y Valderrobres

El Instituto Aragonés de Fomento (IAF) sacó ayer a licitación las obras para ampliar dos colegios de Teruel financiados por el Gobierno de Aragón a través del Fondo de Inversiones de Teruel (Fite) el de San Blas (CRA Turia) y el Vicente Ferrer Ramos de Valderrobres. Esto es posible gracias a un convenio de colaboración con el departamento de Educación, Universidad, Cultura y Deporte que ha elaborado los proyectos que ahora ejecutará el IAF. (seguir leyendo)

Montalbán quiere que su colegio sea un centro completo

El Ayuntamiento de Montalbán, en el pleno extraordinario que celebró el pasado lunes, aprobó una moción conjunta presentada por IU y PSOE a la que se unión el Partido Aragonés para solicitar al Departamento de Educación del Gobierno de Aragón que el colegio de la localidad vuelva a ser un centro completo, categoría que ha perdido este curso escolar. (seguir leyendo)

La supresión de 219 puestos fijos de profesor supondrá el cierre de 51 aulas de Infantil y Primaria