ACUALIZACIÓN FECHAS ESCUELA DE PADRES/MADRES FAPAR - ENTRADA LIBRE

 

DÍA

Ponente

Charla

NOMBRE DEL CENTRO

LOCALIDAD:

13 nov 16,30h

Amor Pascual

Autoestima

Colegio Valjunquera

Valjunquera

15 nov 17,30h

Alba German

Ciberacoso

IESO Cantavieja

Cantavieja

20 nov 16,00h

Amor Pascual

Superar 

problemas infantiles

Cra del Mezquín

Castelserás

20Nov 18,30h

Amor Pascual

Superar 

 problemas infantiles

Colegio Mazaleón

Mazaleón

22 nov 18,00h

Amor Pascual

Adolescencia

IES Pablo Serrano

Andorra

23 nov 16,00h

Amor Pascual

Comunicación positiva 

en la familia

Colegio Virgen 

de Gracia

La Fresneda

8 dic17.00h

Alba German

Ciberacoso

CRA Goya

Ojosnegros

13 dic 18,00h

Alba German

Menores en la red: 

sobreexposición y seguridad

IES Gúdar Javalambre

Mora de Rubielos

ESCUELA DE PADRES/MADRES FAPAR Teruel curso escolar 2023/24

 Entrada libre hasta llenar aforo. Para padres, madres y adultos que estén interesados en los temas de las charlas.

FECHA

TEMA

NOMBRE DEL CENTRO

LOCALIDAD:

13 nov 16,30h

Autoestima

Colegio Valjunquera

Valjunquera

15 nov 17,30h

Ciberacoso

IESO Cantavieja

Cantavieja

 

20 nov 16,00h

Superar problemas infantiles

Cra del Mezquín

Castelserás

 

22 nov 18,00h

Adolescencia

IES Pablo Serrano

Andorra


13 dic 18,00h

Menores en la red: sobreexposición y seguridad

IES Gúdar Javalambre

Mora de Rubielos


MARTES 7 de noviembre. CONCENTRACION REIVINDICATIVA PARA CUBRIR LAS PLAZAS DE AUXILIARES DE EDUCACION ESPECIAL

  Las Asociaciones de madres y padres del alumnado de las aulas de Alcalá de la Selva y Rubielos de Mora pertenecientes al CRA Portico de Aragon ( Gudar Javalambre) , volvéis a reclamar a la administración los dos auxiliares de educación especial que necesitan nuestros centros educativos.

Las familias de el medio rural no queremos saber de argumentos técnicos ni de decisiones políticas queremos que nuestros niños reciban una atención de calidad

La inclusión es un derecho, no es un lujo ni un favor.

Esperamos que las 5.153 firmas que e pasado 2 de Noviembre entregamos a la Dirección Provincial de Educación de Teruel sirvan para que los alumnos del medio rural dejen de estar desatendidos. 

QUE SER MENOS NO RESTE





NOVIEMBRE FEMINISTAS PROGRAMA ACTIVIDADES (previo inscripción para los diversos talleres)

Talleres online (FAPAR) pulsar aquí     

08/11/23 "Adiós al príncipe azul" Reflexionar sobre los aspectos de la masculinidad tradicional que perpetúan estereotipos y roles de género restrictivos

· 15/11/23 "La erótica del malote" Fomentar la construcción de relaciones basadas en el respeto mutuo, la igualdad de género y la comunicación efectiva

·   22/11/23 "Los anuncios en las redes" Analizar de manera crítica los mensajes y el lenguaje utilizados en la publicidad actual.

·  30/11/23 "No tengas miedo" Proporcionar a los participantes estrategias y consejos prácticos para prevenir la violencia de género en las redes sociales

 Taller autodefensa femenina pulsar aquí 

 13/11/23 Dirigido a mujeres a partir de 14 años.









Jueves 02.11.2023 CRA PÓRTICO DE ARAGON. Entrega firmas en registro del Servicio Provincial de Educación

 El jueves 2 de noviembre se hizo entrega en registro del Servicio Provincial de Educación la cantidad de cinco mil ciento cincuenta y tres firmas, solicitando la contratación de auxiliares de educación especial, para cada una de las aulas.



Nos reunimos hoy 2 de noviembre de 2023 representantes de las Asociaciones de Madres y Padres de Alumnos del colegio de Rubielos de Mora y de Alcalá de la Selva, pertenecientes al Centro Rural Agrupado (CRA) Pórtico de Aragón para hacer entrega de las 5153 firmas recogidas para reclamar la contratación de dos auxiliares de educación especial a tiempo completo en cada una de las aulas porque se considera imprescindible para el correcto funcionamiento del centro.

 

Desde la Dirección del CRA se solicitaron la continuidad de dos auxiliares para cada una de las aulas Alcalá de la Selva 20h y Rubielos de Mora 25h, sumando entre las dos 45h semanales. El Departamento de Educación, Ciencia y Universidades del Gobierno de Aragón, ha resuelto en el último llamamiento para auxiliares de educación únicamente una plaza de 27,5horas a compartir entre las dos aulas. Rubielos de Mora y Alcalá de la Selva son dos municipios separados por 31km y 35min de trayecto en coche, aunque sean aulas del mismo Colegio Rural Agrupado. Además, en invierno la vialidad de la carretera se puede ver dificultada por la nieve, impidiendo la movilidad de un pueblo al otro. Este aspecto no lo ha tenido en cuenta ni la administración ni los sindicatos cuando se han negociado y organizado cubrir las necesidades educativas en los centros.

 

Como no se cubren las necesidades mínimas de educación especial requeridas por los alumnos en cada aula, recordamos que se han asignado 27,5h siendo que se solicitaban 45h, la solución propuesta ha sido compensar la falta de horas de un especialista en educación especial con la dedicación de otros especialistas en PTL y AL, en detrimento de la atención a niños que necesiten de estos otros especialistas.

 

Señor Castán, evidentemente compartir auxiliar no es lo “ideal”, pero es inaceptable. La educación inclusiva es un derecho humano, no un favor. Derecho que queda recogido en el Real decreto Legislativo 1/2013 de 29 de Noviembre, en estas líneas, la Ley 5/2019 de 21 de Marzo. En el cual uno de sus artículos recoge que la administración pública velará por el mantenimiento de unos servicios de atención adecuados, tanto en las zonas rurales cómo en las urbanas, garantizando la dotación de los medios de apoyo y recursos acordes a sus necesidades personales que permitan su acceso y permanencia en el sistema educativo con el objetivo de conseguir la inclusión. Pues, seguimos sin medios desde Septiembre. No nos conformaremos con un mismo auxiliar compartido entre dos municipios porque entendemos que no se cubren las necesidades reales de nuestros alumnos y vemos inviable esta solución pues no se ha tenido tampoco en cuenta la peculiaridad de nuestro CRA.

 

Reclamamos que se cubran las necesidades reales y si es necesario que se modifiquen las normativas. Nuestro alumnado tiene derecho a una educación pública digna y a cubrir las necesidades de estos niños. Reclamamos también políticas de discriminación positiva para la escuela rural. La escuela rural juega un papel fundamental para la fijación de población en el medio rural. Recordarles por último que sin auxiliares no hay inclusión, para ello deben de dotar a nuestras escuelas con medios. Se entiende que este servicio es un derecho de cualquier persona con discapacidad, ya sea física o mental, y consideramos que la ausencia de este recurso imposibilita el que estos alumnos completen el curso adecuadamente.

 

Así que seguiremos manifestándonos todos los martes hasta conseguir lo que para los padres es un derecho. Que ser menos no reste.


MARTES 31 DE OCTUBRE DE 2023 hay AMPAs que aún siguen reivindicando los auxiliares que necesitan para sus aulas CRA PORTICO DE ARAGÓN

Como todos los martes las asociaciones de madres y padres de alumnos de los colegios  de Alcalá de la Selva, Rubielos de Mora, Nogueruelas pertenecientes al CRA Pórtico de Aragón (Gúdar Javalambre), reclamamos a la administración la disposición de auxiliares de educación especial para CADA COLEGIO. 

Tenemos claro señor Castan ( Director Provincial ) que compartir auxiliar no es "lo  ideal”. La educación inclusiva es un derecho , no un favor. Derecho que queda recogido En el Real decreto Legislativo 1/ 2013 de 29 de Noviembre y en uno de sus artículos recoge que la administración pública velará por el mantenimiento de unos servicios de atención adecuada, tanto en las zonas rurales como urbanas, garantizando la dotación de los medios de apoyos y recursos acordes con las necesidades personales que permitan su acceso y permanencia en el sistema educativo con el objetivo de conseguir la INCLUSIÓN. 

Pues , seguimos sin medios desde Septiembre, tristemente las plazas de auxiliares de la mayoría de las escuelas.

CHARLAS On line PARA FAMILIAS - 4 charlas gratuitas y diferentes los días 8, 15, 22 y 30 de noviembre de 18:30 a 20 h

FAPAR ha organizado cuatro sesiones formativas on line para familias sobre IGUALDAD, COMUNICACIÓN y CULTURA con PERSPECTIVA DE GÉNERO

Las familias somos el primer ámbito de socialización y tenemos la primera responsabilidad educativa para con nuestros hijos e hijas. Esta responsabilidad nos acompañará a lo largo de la vida y de manera más particular en la etapa educativa. Dada la importancia que tiene la participación de los padres y madres en el proceso de aprendizaje de nuestros hijos e hijas desde FAPAR asumimos la responsabilidad de contribuir a facilitar ese proceso a las familias con nuestra oferta formativa. 
En esta ocasión estos talleres tienen como objetivos:

·         Reflexionar sobre los aspectos de la masculinidad tradicional que perpetúan estereotipos y roles de género restrictivos

·         Fomentar la construcción de relaciones basadas en el respeto mutuo, la igualdad de género y la comunicación efectiva

·         Analizar de manera crítica los mensajes y el lenguaje utilizados en la publicidad actual.

·         Proporcionar a los participantes estrategias y consejos prácticos para prevenir la violencia de género en las redes sociales

Las 4 charlas son impartidas por  Judit Mellado Ganau,  Consultora de Género, Docente de formación para el empleo en el ámbito de igualdad y responsable del proyecto Perspectiva Violeta al que se puede asistir on line  en estas cuatro sesiones. Se puede consultar  un breve resumen del contenido de cada taller en el cartel. 

Se puede participar en TODOS los talleres. inscripción con antelación, a través de vuestra AMPA federada a FAPAR. Días 8, 15, 22 y 30 de noviembre  de 18:30 a 20 h


MARTES. DÍA DE CONCENTRACIÓN POR LA FALTA DE AUXILIARES DE EDUCACIÓN ESPECIAL


Un martes más , desde las asociaciones de madres y padres de alumnos de los colegios de Rubielos de Mora, Alcalá de la Selva, Fuentes de Rubielos pertenecientes al CRA Pórtico de Aragón (Gúdar Javalambre). 

Reclamamos a la administración que se realicen las gestiones oportunas para disponer nuevamente de auxiliares de educación especial para cada uno de los colegios, ya que consideramos imprescindible para el correcto funcionamiento del centro. 

Reclamamos que se cubran las necesidades reales y que si es necesario se modifiquen normativas, nuestro alumnado tiene derecho a una educación pública digna y a cubrir las necesidades de estos niños. 


Es insostenible que hayan auxiliares compartidas dadas las peculiaridades de nuestras aulas( distancias y climatología).Reclamamos también políticas “de discriminación positiva” para la escuela rural. La escuela rural juega un papel fundamental para el asentamiento de nuestra población. 

Por último recordarles que sin auxiliares no hay inclusión esto lo debería de saber educación y para ello deben de dotar nuestras escuelas con medios.

CURSO ON LINE previa inscripción.

 

 

CRA PÓRTICO DE ARAGÓN .Cuarto martes de concentraciones para solicitar las plazas de AUXILIARES DE EDUCACIÓN INFANTIL que aún faltan por cubrir

 
Como cada martes la Comunidad Educativa de los colegios de Alcalá de la Selva, Rubielos de Mora, Nogueruelas, La Puebla, pertenecientes al CRA Pórtico de Aragón (Gudar-Javalambre), nos concentramos para exigir a la Consejería de Educación de Aragón la contratación de los/ las auxiliares de educación especial a tiempo completo en CADA UNA de las aulas de los dos centros donde se necesitan. 

Entendemos que una auxiliar para dos aulas con 31 kilómetros de distancia y climatología adversa, no es la solución. La escuela rural tiene características y peculiaridades que ni la administración ni los sindicatos han tenido en cuenta. 

No se puede pretender “ir tirando “de PTL y AL para solucionar el problema, ya que hay otros niños que necesitan de estas/os profesionales. 







Pedimos soluciones REALES para la escuela rural, no parches. Sin auxiliares no hay inclusión.

lunes 16 y 30 de octubre 18.00h a 19.30h CURSO FORMACIÓN Y GESTIÓN de AMPAs en CENTROS PÚBLICOS

  • Formación para miembros de JUNTA DIRECTIVA  de AMPA a las 18.00h a 19.30 h
  • Los lunes 16 de octubre y 30 de octubre.
Inscripción email a faparteruel@fapar.org


LUNES 16 DE OCTUBRE 17.00H Plataforma por unos comedores escolares públicos de calidad


Invitación especial a las AMPAS de la provincia de Teruel. Si sois un colegio de Teruel, os animamos especialmente a apuntaros en la plataforma pincha aqui para apuntarte y enviamos un correo si te interesaría  participar el evento que se está organizando exponer las implicaciones de la nueva licitación, además podremos recordar el funcionamiento del COSCE (comisión de comedor en el consejo escolar) para poder hacer el mejor uso posible de las herramientas de las que disponemos como familias. 

Este es el enlace para videoconferenciaJoin Zoom Meeting

Y VAN TRES CONCENTRACIONES PARA EXIGIR LA CONTRATACIÓN DE AUXILIARES DE EDUCACIÓN ESPECIAL - GRAN PROCUPACIÓN EN LA ESCUELA RURAL

 Con el nuevo convenio laboral los aux. de educación especial han pasado a trabajar 35 horas semanales con un contrato mínimo de 27 horas y media. Es decir que se ha pasado de contratar aux por horas a un contrato mínimo de horas. Y lo que se pretende por la parte contratante, es que se comparta auxiliar, en la zona rural donde la distancia entre un aula y otra, no es la misma que la de un pasillo de un centro urbano. Que además en invierno las carreteras pueden ser más dificultosas, si hay que transitar con nieve, por ejemplo.

Hay gran preocupación en las aulas de los Centros Rurales Agrupados, ante el peligro de quedarse sin estos auxiliares tan necesarios para el alumnado de educación especial. Por lo que supone también para el corrector desempeño y aprendizaje del resto del alumnado del aula.

Fotografías recibidas de las tres convocatorias entre el mes de septiembre y octubre:













CANCELACIÓN CHARLAS SOBRE VIOLENCIA DE GÉNERO EN ARAGÓN. Ponente Marina Marroquí


Resaltó, además, que en años anteriores con estas formaciones se habían detectado, de forma precoz, alrededor de 100 casos de jóvenes que estaban sufriendo violencia de género y sexual. Aseguró que se trata de una decisión "arbitraria" que se debe a una "cuestión ideológica" y que "echa por tierra la labor de años". Leer el artículo pulsando aquí


 

II CONCENTRACIÓN CENTROS PÚBLICOS EN DEFENSA DE LA CONTRATACIÓN DE AUXILIARES DE EDUCACIÓN ESPECIAL

 Convocatoria a nivel de Comunidad Autónoma, este martes volverán a protestar, hoy martes 3 de octubre,  a las puertas de los colegios. Unos a las 8.50, antes de entrar a clase; y otros, a las 14.00, justo al salir.
 

Bajo el lema Con la educación no se juega, profesores, alumnos y padres de colegios de Zaragoza, Teruel y, sobre todo Huesca, reivindicarán la contratación de auxiliares de Educación Especial.

NOTA PRENSA ANTE LA FALTA DE CONTRATACIÓN DE AUXILIARES DE EDUCACIÓN ESPECIAL CURSO ESCOLAR 2023/24

   
FAPAR insta a la consejera de Educación, Ciencia y Universidades a realizar, con la misma celeridad que ha hecho para atender a la red privada concertada, las modificaciones presupuestarias necesarias para  cubrir las necesidades de personal especializado que están afectando a decenas de niños y niñas de los centros públicos en Aragón 

    El presidente de la Federación de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnado de la Escuela Pública de Aragón (FAPAR), ha trasladado a la consejera la inquietud y preocupación que compartimos con nuestras AMPAS y con decenas de familias afectadas por la falta de personal especializado en nuestros centros públicos, enfermería, fisioterapia y especialmente auxiliares de Educación Especial. El inicio de curso está siendo muy complicado para todas estas familias que ven como o no pueden llevar a sus hijos e hijas a los centros o lo hacen con la angustia de no poder garantizarles la atención que necesitan y merecen. Somos conscientes de las dificultades que entraña todo inicio de curso, a las que se suma en esta ocasión un tardío cambio en los responsables del Departamento y dificultades económicas que han mencionado en distintas declaraciones. Es por ello que se le ha solicitado que ejecute las modificaciones presupuestarias necesarias, como ha realizado ya en pagos en la red privada concertada, para que de forma inmediata se resuelva el problema existente y se garantice la educación inclusiva a todo el alumnado de la red pública de Aragón

Charla on line sobre la normativa de convivencia en los centros educativos de Aragón 28 de septiembre 2023


 Iniciamos la formación de AMPAS y representantes de las familias con  una charla on line sobre la normativa de convivencia en los centros educativos de Aragón el jueves 28 de septiembre de 17 a 19 h donde hablaremos de los Reglamentos de Régimen Interior, la Carta de Derechos y deberes, comisiones de convivencia, los protocolos de acoso escolar, tfno, asesoría de convivencia y otros, etc…. Se trata de facilitar información sobre los recursos que en Aragón hay  sobre convivencia en el ámbito educativo

Quienes estéis interesados en asistir debéis cumplimentar el cuestionario siguiente. La formación va dirigida a miembros de la Junta. Podéis hacer extensiva la información a quienes no formen parte de vuestra junta pero sí de la comisión de convivencia o el observatorio de convivencia o sean representantes de familias en el consejo escolar, comisión de comedor, etc….

Las personas inscritas recibirán enlace para el acceso a la charla el miércoles 27 de septiembre

PARA INSCRIBIRSE PULSAR AQUÍ

SERVICIOS Y ACTIVIDADES DE FAPAR PARA FAMILIAS Y AMPAs


 Estimados compañeros y compañeras:

Os damos la bienvenida a un nuevo curso escolar. 

Desde FAPAR  mantenemos nuestro compromiso con el impulso y la defensa de la Escuela Pública, la de tod@s, de nuestras AMPAS y sus familias, para lo que es imprescindible la implicación y participación activa de tod@s, que ponga en valor la importancia y necesidad de un movimiento asociativo fuerte, cohesionado, plural y amplio, como el nuestro que tiene como fin principal la mejora en la formación integral de nuestr@s hij@s

Os recordamos nuestros servicios y actividades

·         Asesoramiento y asistencia de FAPAR, para lo que podéis contactar con nosotros por

o   Teléfonos §   978 60 32 17 

o   email §  faparteruel@fapar.org 

o   web (www.fapar.org),


Escuela de Escuela de Padres y Madres con una oferta de charlas que podéis elegir el formato de impartición de la charla on line o presencial


Servicio de atención psicológica a las familias,

o   teléfono 976 32 14 30 (de lunes a viernes de 8:30 a 12:30 h)

o   o por email psicologas@fapar.org,. que os recomendamos difundáis entre vuestras familias para que puedan hacer uso del mismo.

 

·         Curso de español para familias inmigrantes.

o   Desde septiembre continúa el curso Presencial en el Centro Cívico de Delicias en Zaragoza

o   En octubre continuamos con los cursos

§  en el Centro Cívico de La Almunia de doña Godina, en el IES Mar de Aragón de Caspe, en el CP María Moliner de Fraga y en el Centro de Educación de Adultos de Tamarite de la Litera

 

·         Curso de preparación a  las pruebas de nacionalidad española.

o   En septiembre continuamos con el curso en Zaragoza (Centro Cívico Delicias)

o   En octubre continuamos con el curso en Binéfar (Centro de Educación de Adultos).

 

·         Cursos de digitalización para familias. Se iniciará próximamente uno  y están pendientes otros de conceder subvención para ello.

 

·         Charlas On line que ofreceremos de forma abierta a todas las familias y que iremos concretando a lo largo del curso

 

·         Cursos de formación para AMPAS, sobre Consejos escolares y sobre la normativa de convivencia en los centros educativos aragoneses, cuyas fechas os comunicaremos por email a lo largo del curso.

 

·         Seguro de Responsabilidad Civil para todas las AMPAS federadas en FAPAR, cuyo coste va incluido en las cuotas semestrales como asociadas.

 

        Os invitamos a asistir a nuestras comisiones que a lo largo del curso desarrollaremos, en formato on line e hibrido para facilitar la asistencia de todas, y de las que os daremos cumplida información. En ellas se pueden trasladar las cuestiones que consideréis oportuno y en todo caso, podéis trasladarnos en cualquier momento las consultas o incidencias que detectéis, que hayan sido comunicadas previamente por vuestros centros a los Servicios Provinciales o Ayuntamientos y no hayan sido resueltas, para reforzarlas desde vuestras AMPAs a través de FAPAR.

        Os recordamos que actualmente nuestro principal vehículo de comunicación con todas las AMPAS es el correo electrónico, por lo que es importante que comprobéis que recibís nuestros correos y nos notifiquéis los cambios de Juntas y teléfonos de contacto.

    Os deseamos un provechoso curso escolar 2023-2024 y quedamos a vuestra disposición.

    Recibid un cordial saludo