El alcohol y el tabaco, seguidos del cannabis siguen siendo las drogas más consumidas por los estudiantes españoles. Le siguen, por este orden, hipnosedantes (con y sin receta), cocaína, éxtasis, alucinógenos, anfetaminas, inhalables volátiles y heroína, que se sitúa en último lugar. (seguir leyendo)
CHARLAS: ESCUELA DE PADRES Y MADRES
- FAPAR: Sarrión 2 de abril a las 19,30h.
Resolución de conflictos y transmisión de valores en
el ámbito familiar. Convivencia en los centros
- CEAPA: Los Olmos 5 de abril (por la mañana)
Claves para el éxito escolar. Técnicas de estudio
La educación emocional en las escuelas
Reportaje y debate con Rafael Bisquerra, doctor en pedagogía, Luis López González, doctor en psicopedagogía y Antonio Sánchez. (ver vídeo)
Educación pondrá en marcha una plataforma de intercambio de libros de texto
El Gobierno de Aragón estrenará a finales de este curso una plataforma de intercambio de libros de texto. Permitirá a las familias buscar y ceder materiales curriculares. El Ejecutivo autonómico se encuentra trabajando actualmente en su desarrollo informático, que supondrá una inversión de 15.000 euros. (seguir leyendo)
LOMCE: La Educación como una mercancía más
- La nueva frontera educativa (ver vídeo)
- Análisis completo de la LOMCE, por Pedro Uruñuela (ver vídeo)
- "LOMCE: UNA LEY PERVERSA (María Ángeles Llorente)" (ver vídeo)
"Alterar los horarios de las materias no servirá para solucionar el fracaso escolar"
La consejera de Educación, Dolores Serrat, anunció la semana pasada las novedades horarias que, a raíz de la LOMCE, comenzarán a aplicarse el próximo curso en 1º, 3º y 5º de Primaria y el siguiente en 2º, 4º y 6º. Las reacciones no se han hecho esperar y los maestros y psicopedagogos han alzado la voz en contra de estas modificaciones. (seguir leyendo)
Nace Educatribu, una 'biblioteca on line' de materiales didácticos
En internet hay miles de documentos y recursos muy útiles para alumnos, profesores y padres. Un grupo de profesores aragoneses se ha propuesto recopilar y presentar materiales didácticos gratuitos, originales y libres de 'copy right'. El resultado, que aún está en pruebas, es Educatribu, un proyecto independiente en el que participan más de 50 docentes, informáticos y otros colaboradores. Y está abierto a cualquiera. (seguir leyendo)El comedor escolar volverá a costar 96 euros al mes el próximo curso
(...) El precio que pagan las familias incluye el coste de la comida y el servicio de las monitoras que atienden el comedor y el recreo en el periodo de mediodía. En los centros públicos el comedor cuesta 96 euros, salvo alguna excepción como el colegio Asunción Pañart de Aínsa, donde la gestión directa les permite tener superavit y las familias sólo pagan 80 euros. Los colegios concertados fijan precios superiores a 100 euros en la mayoría de los casos. (seguir leyendo)
FAIM - Fundación para la Atención Integral del Menor
A todas aquellas familias, con hijos e hijas de hasta 21 años, que presenten dificultades en su desarrollo personal, social y familiar.
C/Doctor Alejandro Palomar, 10, local - 50002 Zaragoza - Tel. 976 378 261
Objetivos
*Atender las necesidades de las familias en conflicto.
*Restaurar y fortalecer el vínculo afectivo familiar.
*Dotar a los padres de los recursos necesarios para la crianza positiva.
*Potenciar en los hijos e hijas los valores de respeto a uno mismo y a los demás, así como el
autodominio.
*Proporcionar a las familias las claves necesarias para mejorar su situación personal y sus
dinámicas relacionales y educativas.
Subvenciones Ayuntamiento de Teruel
Bases Subvenciones para Participación Ciudadana y Servicios Generales (BOP TE Número 51 14 de marzo de 2014 desde pag. 14)
Bases Subvenciones para Acción Social (BOP TE Número 51 14 de marzo de 2014 desde pag. 25)
Adri promociona el valor de las hortalizas entre los escolares
El calendario para la realización de los talleres comprende desde el 12 de marzo hasta el 15 de abril. La actividad comenzó en el colegio de Cella y los centros en los que se van a desarrollar los talleres son Santa Eulalia del Campo, Villarquemado, Cedrillas, El Pobo, Perales del Alfambra, Argente, Camañas, Fuentes Calientes, Galve, Pancrudo, Visiedo, Caudé, San Blas, Villalba, Villaespesa, Celadas, Villastar y Villel. (seguir leyendo)
El criterio de proximidad lineal se aplicará por primera vez en Alcañiz
Hablemos de drogas
El programa de prevención del consumo de drogas “Hablemos de drogas” de la Obra Social de “la Caixa” ofrece un servicio telefónico gratuito, de ámbito nacional y gestionado por la FAD: Servicio de Orientación Familiar sobre Drogas 900 22 22 29.
Desde este servicio podemos resolver las dudas de los familiares preocupados por la sospecha de un posible consumo o por comportamientos problemáticos de sus jóvenes. Es totalmente confidencial y anónimo y está atendido por profesionales especialistas en drogodependencias y dinámica familiar.
ATENCIÓN: Gran número de convocatorias en EDUCACIÓN.
- ORDEN de 28 de febrero de 2014, de la Consejera de Educación, Universidad, Cultura y Deporte, por la que se regula la convocatoria del proceso de admisión de alumnos en régimen presencial para el curso académico 2014/2015, en las escuelas oficiales de idiomas de la Comunidad Autónoma de Aragón. (ver BOA)
- ORDEN de 3 de marzo de 2014, de la Consejera de Educación, Universidad, Cultura y Deporte, por la que se convoca el procedimiento de admisión de alumnos en centros docentes públicos y privados concertados en las enseñanzas de segundo ciclo de educación infantil, educación primaria, educación especial, educación secundaria obligatoria, bachillerato y ciclos formativos de grado medio y superior de formación profesional en la Comunidad Autónoma de Aragón para el curso escolar 2014/2015. (ver BOA)
- RESOLUCIÓN de 17 de febrero de 2014, del Director General de Política Educativa y Educación Permanente, por la que se da publicidad a los plazos de admisión y matriculación de alumnos en Educación secundaria para personas adultas en centros públicos de la Comunidad Autónoma de Aragón para el curso 2014-2015. (ver BOA)
- RESOLUCIÓN de 24 de febrero de 2014, de la Dirección General de Ordenación Académica, por la que se convoca el procedimiento de admisión de alumnos en guarderías infantiles dependientes de la Diputación General de Aragón y se establecen las cuotas de su servicio de comedor para el curso escolar 2014/2015.(ver BOA)
- RESOLUCIÓN de 25 de febrero de 2014, del Director General de Ordenación Académica, por la que se da publicidad a los plazos de admisión y matriculación de alumnos en centros públicos, para cursar enseñanzas deportivas de régimen especial en el curso 2014-2015, en la Comunidad Autónoma de Aragón. (ver BOA)
- RESOLUCIÓN de 26 de febrero de 2014, del Director General de Ordenación Académica, por la que se convocan las pruebas de certificación de los niveles básico, intermedio, avanzado y C-1 de las enseñanzas de idiomas de régimen especial correspondientes al curso académico 2013/2014 en las escuelas oficiales de idiomas de la Comunidad Autónoma de Aragón (ver BOA)
- RESOLUCIÓN de 27 de febrero de 2014, del Director General de Ordenación Académica, por la que se convoca la celebración en el año 2014 de pruebas de acceso a las enseñanzas de Formación Profesional en la Comunidad Autónoma de Aragón.(ver BOA)
- RESOLUCIÓN de 3 de marzo de 2014, del Director General de Ordenación Académica, por la que se establece la organización, desarrollo y calendario de las pruebas de acceso a ciclos formativos de enseñanzas profesionales de Artes Plásticas y Diseño para el curso académico 2014-2015.(ver BOA)
- RESOLUCIÓN de 3 de marzo de 2014, del Director General de Ordenación Académica por la que se establecen los porcentajes de reserva de plazas para el acceso a los ciclos formativos de los grados medio y superior de las enseñanzas profesionales de artes plásticas y diseño. (ver BOA)
- Convocatoria de las pruebas para la obtención del Certificado de superación de competencias clave necesarias para el acceso a los certificados de profesionalidad N-2 y N-3 y los plazos de admisión y matriculación del alumnado en los cursos de preparación a estas pruebas en Centros Públicos de Educación de Personas Adultas de la Comunidad Autónoma de Aragón para el curso 2014-2015. (ver BOA)
- ORDEN de 26 de febrero de 2014 de la Consejera de Educación, Universidad, Cultura y Deporte, por la que se convoca en el curso académico 2014-2015 la prueba de madurez sustitutiva de los requisitos académicos establecidos para el acceso a las enseñanzas artísticas superiores. (ver BOA)
- ORDEN de 26 de febrero de 2014, de la Consejera de Educación, Universidad, Cultura y Deporte, por la que se establece la organización, desarrollo y calendario de las pruebas de acceso a las enseñanzas elementales y a las enseñanzas profesionales de Música y Danza para el curso académico 2014-2015. (ver BOA)
- ORDEN de 26 de febrero 2014, de la Consejera de Educación, Universidad, Cultura y Deporte, por la que se convocan las pruebas de acceso y el procedimiento de admisión de alumnos a las enseñanzas superiores de Música, Diseño y Conservación y Restauración de Bienes Culturales para el curso 2014/2015. (ver BOA)
La nueva FP Básica legaliza la exclusión dentro de la escolarización obligatoria
La norma que
establece el currículo de la Educación Primaria y la que regula la Formación
Profesional Básica provocan conflictos a los que los textos legales no dan
solución alguna.
La oferta seguirá dependiendo de las comunidades autónomas, a las que la
norma, como novedad, les ha conferido la facultad de poder establecer criterios
de admisión adicionales: la edad, la situación de estudios y las posibilidades
de continuación en el sistema educativo. Habrá que esperar a que se
instrumenten efectivamente en los procesos de admisión correspondientes para
valorar si suponen un nuevo factor de discriminación o no.
El texto no establece ninguna condición de escolaridad específica ni prevé
ratios menores a las fijadas con carácter general para la Secundaria (30
alumnos con posibilidad de incremento hasta un 10%). Tampoco se contempla una
consideración especial a la tutoría, para la que se proyecta, al igual que en
otras enseñanzas, una hora semanal.
Por su parte, el Real Decreto que fija los contenidos del currículo de
Primaria, publicado unos días antes que el Real Decreto de Formación
Profesional Básica, no aporta novedades significativas respecto a lo
reseñado en la Ley Orgánica 8/2013 de Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE).
LOMCE: Nuevos y polémicos horarios en Primaria
El curso 2014-15 el colegio inicia con más novedades. Todos el 10 de septiembre en Infantil y Primaria pero si van a 1º, 3º y 5º de primaria, además la distribución del horario será el siguiente:
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