PRÓXIMAS CHARLAS DE FAPAR TERUEL - ESCUELA DE PADRES Y MADRES meses febrero y marzo 2023

 


CHARLAS FORMATIVAS ENTRADA LIBRE Y GRATUITA.
ORGANIZADAS POR LAS AMPAs 

Nueva "sexualidad"

en las nuevas tecnologías

COLEGIO

Pierres Vedel

Teruel

02/02/2023

19.00h

Prevención y resolución de conflictos

COLEGIO

Juan Lorenzo Palmireno

Alcañiz

08/02/2023

17.30h

Inteligencia emocional

 CRA

Javalambre

Manzanera

27/02/2023

18.00h

Inteligencia emocional

CRA

Goya

Caminreal

01/03/2023


Teruel Jueves 15 diciembre I Jornadas Educación en Igualdad

I Jornada EDUCANDO EN IGUALDAD. Entrada gratuita. 

Dirigida a la prevención de violencias machistas en población infantojuvenil. 

Este jueves, 15 de diciembre a las 5 d la tarde, en el Centro Social y Cultural de San Julián,
tendrá lugar una mesa redonda dirigida a padres, madres y profesionales del ámbito educativo, sanitario, de ocio y tiempo libre y en general para toda la población que esté en contacto con niños y niñas y adolescentes, donde se analizará la violencia machista en el colectivo infanto juvenil y se darán herramientas para ayudarles. 


CHARLAS DE FAPAR TERUEL solicitadas por las AMPAs en el primer trimestre del curso escolar 2022/23

 

ENTRADA LI BRE Y GRATUITA A TODA PERSONA INTERESADA EN LOS TEMAS

Los límites y las normas

Colegio de Sarrión

Sarrión

21/11/2022

19,00h

Superar problemas infantiles

Colegio de Valdealgorfa

Valdealgorfa

23/11/2022

19,00h

Disciplina Positiva

Colegio San Miguel

Mora de Rubielos

25/11/2022

17,30h

Los límites y las normas

 Colegio de Mazaleón

Mazaleón

28/11/2022

17,30h

Superar problemas infantiles

Colegio de Monroyo

Monroyo

29/11/2022

19,30h

Comunicación positiva en la familia

 Colegio Juan Sobrarias

Alcañiz

12/12/2022

17,30h

MARTES 22 DE NOVIEMBRE ON LINE previa inscripción


FAPAR le está invitando a una reunión de Zoom programada. previa inscripción faparteruel@fapar.org
 

Tema: Curso Consejos Escolares  Teruel

Hora: 22 nov 2022 05:30 p. m. Madrid


Dirigido a Juntas Directivas de AMPAs y representantes de familias en los Consejo Escolares.

LUNES 21 DE NOVIEMBRE - SARRION CHARLA ESCUELA DE PADRES/MADRES FAPAR


AMPA CEIP de SARRIÓN

CHARLA entrada libre y gratuita. 21 noviembre 19.00h

Para familias y adultos interesados en el tema.


TEMA: Los límites y las normas

La comunicación debe estar fundamentada en el respeto ya que es una base importante para un buen entendimiento en la familia y en la sociedad. A partir del respeto debemos adaptar y transformar las normas, los acuerdos y las rutinas en función de las edades y las necesidades de los niños. Con el establecimiento de normas y límites familiares se desarrolla progresivamente la tolerancia a la frustración y habilidades de autorregulación emocional y del propio comportamiento, que son necesarias para alcanzar una adecuada adaptación e integración social.

Charla On Line gratuita y formativa para AMPAs Federadas. Viernes 25 de noviembre de 2022


Charla on line que vamos a ofrecer el 25 de noviembre de 17 a 19 h para explicar la normativa sobre convivencia y acoso escolar que existe en los centros educativos de Aragón. 

La dirigimos a los miembros de las AMPAS y a las personas que representan a las familias en las comisiones de convivencia, observatorios de convivencia o consejos escolares. Para inscripción pulsar aquí


IV Carrera contra la Violencia de Género en Teruel, 20 de noviembre (domingo) a las 12:00h

 IV Carrera contra la Violencia de Género en Teruel, 20 de noviembre (domingo) a las 12:00h, organizada por la Coordinadora de Organizaciones Feministas de Teruel.

La Carrera se puede realizar andando o corriendo sobre dos trazados de 2,5 o 5 kilómetros. 

Las inscripciones pueden realizarse hasta el 17 de noviembre a través del enlace https://organizacionesfeministasteruel.blogspot.com

Las camisetas y dorsales se recogerán en el pub Flannagans del 15 al 17 de noviembre de 18:30 a 21:00 horas. 
La cuota es de 5 euros e incluye dorsal, seguro, camiseta y avituallamiento. Los fondos recaudados serán donados.

Aragón ofrece este curso casi 25.000 plazas para aulas de madrugadores y de tarde

 El Gobierno de Aragón ofrece este curso un total de 24.921 plazas para aulas de madrugadores y de tarde


, 18.775 aulas de madrugadores en Infantil y Primaria y 6.146 plazas de aulas de tarde en Infantil, Primaria y Secundaria, a través del Plan Corresponsables

(...) Participan 214 localidades, de las que 88 son de Huesca, 83 de Zaragoza y 43 de Teruel.

Ver artículo prensa pulsando aquí

Unos 300 centros educativos ...

 (...) La segunda línea de acción consistirá en instalar una red de comunicaciones electrónicas de alta velocidad, inalámbricas o cableadas, capaces de prestar servicios a velocidades de 1 Gbps en 220 centros públicos repartidos por todo el territorio aragonés con un presupuesto que superará los 1,80 millones. En concreto, el Ejecutivo desplegará redes wifi de última generación (Wifi6) en 212 instalaciones educativas, sanitarias y administrativas. La mayor actuación se dará en 139 colegios e institutos de las tres provincias -60 de Zaragoza, 40 de Teruel y 39 de Huesca-, donde estudian más de 12.600 alumnos.

jornada formativa sobre prevención en violencia de género y violencia sexual en jóvenes y adolescentes

Programa de la jornada formativa sobre prevención en violencia de género y violencia sexual en jóvenes y adolescentes, impartida por Carmen Ruíz Repullo.

La jornada tendrá lugar el 24 de octubre (lunes) en el Salón de Actos de la UNED de Teruel de 18:00 a 20:00 horas.

Las inscripciones se realizan a través del enlace pulsando aquí
 (plazas limitadas, por orden de inscripción).

GUÍA PROTECCIÓN DE DATOS PARA AMPAs y sus ASOCIADOS

 


Dada la importancia y obligación que las AMPAS tenéis de cumplir la normativa vigente sobre PROTECCIÓN DE DATOS, os informamos de las obligaciones que tenemos como Asociación con respecto a la protección de datos que tenemos de nuestros socios y socias.

más información pulsar aquí

ESCUELA DE PADRES Y MADRES - FAPAR

 

Inicio de nuestra Escuela de Madres y Padres, que es gratuita y que incluye 24 charlas de diferentes temáticas. Este año podréis elegir el formato on line o presencial según vuestra preferencia y lo tendréis que indicar en la inscripción. 

La inscripción se realizará preferentemente a través del formulario en nuestra página web : SOLICITAR CHARLAS PULSANDO AQUÍ  donde debéis señalar, por orden de preferencia y para facilitarnos la distribución,  tres charlas.  En nuestra página web también encontraréis una reseña de todas las charlas que se proponen, para que os sea más fácil elegirlas. 

 El plazo para hacer la inscripción finaliza el 8 de octubre. 


Se concederá un mínimo de una charla a cada AMPA y se valorará conceder una segunda según las peticiones que haya y las subvenciones que obtengamos. 

Con el fin de optimizar los recursos, para poder impartir las charlas exigimos una asistencia mínima de seis personas, que, de no alcanzarse, dará lugar a la suspensión de la misma por lo que os recomendamos que difundáis la charla entre vuestras familias a través de todos los medios a vuestro alcance.

TEMAS:
 

·         1.- Superar problemas infantiles (miedos, celos, rabietas,)

·         2.- Hiperactividad y déficit de atención infantil

·         3.- La autoestima clave en la vida

·         4.- Inteligencia emocional

·         5.- Comunicación positiva en la familiar

·         6.- Los límites y las normas

·         7.- Cómo tomar decisiones. Habilidades para la vida

·         8.- Adolescencia, compleja y apasionante

·         9.- Asertividad: me respeto y te respeto

·         10.- Disciplina positiva: educar con firmeza y cariño

·         11.- Herramientas ante el riesgo de suicidio en menores y adolescentes

·         12.- El papel de los padres en el deporte infantil y juvenil

·         13.- Prevenir las drogodependencias y adicciones: una nueva perspectiva

·         14.- La Educación Afectivo-Sexual desde la Familia. Prevención de la violencia de género

·         15.- La “nueva” sexualidad en las nuevas tecnologías. Ayudando y protegiendo a nuestros hijos/as.

·         16.- La alimentación saludable

·         17.- Educando para un consumo responsable

·         18.- Detección y prevención del ciberacoso

·         19.- Menores en la red: sobreexposición y seguridad

·         20.- Digitalización para familias: Manejo de aplicaciones básicas

·         21.- Prevención y resolución de conflictos: Convivencia escolar

·         22.- Detección y prevención de dificultades del aprendizaje en escolares

·         23.- Claves del éxito escolar: técnicas de estudio

·         24.- Crecer en igualdad para prevenir la violencia de género

 

Información Inicio de Curso Escolar

La educación básica y obligatoria es gratuita y que, en consecuencia,  los centros no pueden exigir a las familias cobros (fotocopias, u otros conceptos), que,  en todo caso, deben ser voluntarios, puesto que la normativa vigente así lo contempla. Y bajo ningún concepto se pueden vincular cobros a la formalización de las matrículas en Secundaria,  a excepción de las matrículas a partir de 3º de ESO (nunca en cursos inferiores) que incluyen el pago del seguro escolar que supone, 1,12€.

Si se detecta alguna situación de este tipo podéis comunicarla a FAPAR y/o a la inspección educativa

 

·         Artículo 27.4  de La Constitución que recoge que La enseñanza básica es obligatoria y gratuita

 

·         Artículo 4.1 de la LOMLOE., Ley Orgánica 3/2020 , de 29 de diciembre, por la que se modifica la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación de Educación, sobre La enseñanza básica. Que señala  que La enseñanza básica a la que se refiere el artículo 3.3 de esta Ley es obligatoria y gratuita para todas las personas

 

·         Artículo 88  sobre Garantías de gratuidad, de la LOMLOE , Ley Orgánica 3/2020 , de 29 de diciembre, por la que se modifica la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación de Educación, que a continuación se recoge en su literalidad

 

1.      Para garantizar la posibilidad de escolarizar a todos los alumnos sin discriminación por motivos socioeconómicos, en ningún caso podrán los centros públicos o privados concertados percibir cantidades de las familias por recibir las enseñanzas de carácter gratuito, imponer a las familias la obligación de hacer aportaciones a fundaciones o asociaciones ni establecer servicios obligatorios, asociados a las enseñanzas, que requieran aportación económica, por parte de las familias de los alumnos. En el marco de lo dispuesto en el artículo 51 de la Ley Orgánica 8/1985, de 3 de julio, reguladora del Derecho a la Educación, quedan excluidas de esta categoría las actividades extraescolares, las complementarias, y los servicios escolares, que, en todo caso, tendrán carácter voluntario. Las actividades complementarias que se consideren necesarias para el desarrollo del currículo deberán programarse y realizarse de forma que no supongan  discriminación por motivos económicos

 

Las actividades complementarias que tengan carácter estable podrán formar parte del horario escolar del centro

 

2.      Las Administraciones educativas dotarán a los centros de los recursos necesarios para hacer efectiva la gratuidad de las enseñanzas que en esta ley se declaran gratuitas y establecerán medidas para que la situación socioeconómica del  alumnado no suponga una barrera para el acceso a las actividades complementarias y los servicios escolares. Las Administraciones educativas supervisarán el cumplimiento por parte de los centros educativos del presente artículo

 

           

·         Artículo  52 del Real Decreto 82/1996, de 26 de enero y artículo 71 del Real Decreto 83/1996, de 26 de enero, que regula el funcionamiento de los centros públicos de Infantil, Primaria y Secundaria, respectivamente

 

Los estudios de Infantil y Primaria (Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional)  en los centros públicos serán gratuitos. No estarán, por tanto sujetos al pago de tasas académicas. No obstante , los centros podrán recibir aportaciones voluntarias de personas físicas o jurídicas, de acuerdo con lo establecido en la legislación vigente

 

Este año el Departamento de Educación ha incluido un punto en las Instrucciones de Inicio de Curso (el último punto) que recuerdan la gratuidad. Pulsando aquí web donde están dichas Instrucciones

 

Nota de FAPAR emitida al Departamento de Educación solicitando un Plan de Climatización sostenible para los centros educativos.

Nota de FAPAR emitida al Departamento de Educación solicitando un Plan de Climatización sostenible para los centros educativos.

Ante la temprana ola de calor que nuestro país está sufriendo y que afecta, entre otros colectivos y espacios, a nuestros hijos e hijas y a los centros educativos, desde FAPAR queremos trasladar lo siguiente:

  • La evidencia del cambio climático, cada vez más dañina e irreversible, está condicionando no sólo el futuro de nuestro Planeta, sino el normal desarrollo de nuestras vidas en el presente, lo que supone que nuestros centros educativos estén soportando temperaturas elevadas que dificultan el desarrollo de la actividad lectiva y ponen en riesgo la salud de nuestros hijos e hijas, así como la de todos los trabajadores y trabajadoras de los mismos
  • Nuestros centros no están acondicionados para soportar estas temperaturas por lo que se hace urgente que las Administraciones, la educativa como responsable de nuevas construcciones y del desarrollo de la actividad educativa y las municipales, como responsables del mantenimiento de los centros educativos públicos, se pongan a trabajar en un Plan de climatización de estos espacios. Es necesario que las nuevas construcciones se ejecuten en términos medioambientales sostenibles, previendo situaciones como la que estamos padeciendo, y que los espacios ya construidos cuenten con medidas que puedan paliar estas situaciones, como zonas verdes, zonas sombreadas, arbolado, cortinas, persianas, ventilaciones, fuentes, flexibilidad en el uso de espacios y organización de actividades, etc….
  • Es impensable que la solución a olas de calor como esta o de frío en otros momentos se puedan solucionar cerrando los centros educativos por su falta de acondicionamiento, que son necesarios no sólo durante el periodo lectivo, sino fuera del mismo, prorrogando la actividad educativa y facilitando la conciliación, por lo que ese Plan de climatización debe ser una prioridad que debe traducirse en la necesaria inversión para llevarlo a cabo
  • Es buen momento para recordar la importancia que desde el ámbito educativo tiene trabajar curricularmente la concienciación sobre el cambio climático y la responsabilidad de todos, especialmente de nuestros gobernantes, en la adopción de medidas que frenen su avance.

Fdo.: Miguel Ángel Sanz - Presidente de FAPAR Regional

"Bilingüismo y Educación Pública" 27 de mayo en Teruel

 El Ampa Las Anejas, con la colaboración del Vicerrectorado de Teruel y CEIP Anejas, ha organizado una Jornada sobre "Bilingüismo y Educación Pública" con el objetivo de informar y reflexionar sobre el desarrollo del bilingüismo en los centros educativos públicos en la actualidad.

En el acto participarán profesionales especialistas en la materia y se fomentará el debate y la participación de los asistentes.

Creemos que es una actividad de interés para toda la comunidad educativa en sus diferentes niveles, responsables de políticas públicas en educación y ciudadanía en general.

El acto se celebrará el 
y las 20:30, la Sala de Conferencias del Colegio Mayor Universitario Pablo Serrano, en el campus de Universitario de Teruel.

La entrada es gratuita y se retransmitirá en streamig. El programa y resto de información se encuentra en el cartel adjunto.