Fiscalía de Menores

Más de la mitad de las diligencias de Menores son por actos violentos
El fiscal especial alerta del “síndrome del emperador” entre los jóvenes.

FJM/Teruel - Diario de Teruel 16/12/08
Algo más de la mitad de las diligencias practicadas por la Fiscalía de Menores de Teruel son por actos de violencia, bien lesiones o daños contra el patrimonio. El problema va en aumento y es una d las principales preocupaciones del fiscal de Menores, Benito Soriano, según explicó ayer en la mesa redonda organizada por la Federación de Asociaciones de Vecinos San Fernando sobre la problemática y las alternativas de la juventud en Teruel.
El número de diligencias de la Fiscalía de Menores está aumentando, aunque la conflictividad juvenil en Teruel no alcanza todavía el nivel que se registra en otras ciudades. Sí preocupa en cambio al fiscal especial el incremento de la violencia entre los jóvenes turolenses y su trivialización.
En 2007, según los datos facilitados por Soriano, se practicaron en Teruel 172 diligencias desde la Fiscalia de Menores. De esa cifra, 67 fueron por lesiones y 70 contra el patrimonio de las cuales 44 eran por daños. Esto supone que más del 50% fueron actos violentos. La situación no ha mejorado en lo que va de 2008, llevándose practicadas ya 195 diligencias, de las cuales más de la mitad son también por violencia juvenil.
Soriano alertó de un problema que es común en la sociedad española, como es la figura del niño maltratador y del “síndrome del emperador” o “hijo tirano”. Es decir, aquellos adolescentes y jóvenes que imponen su voluntad en la familia amenazando a los padres. Es decir, aquellos adolescentes y jóvenes que imponen su voluntad en la familia amenazando a los padres.
Una violencia que se circunscribe no sólo al ámbito familiar, en el que prácticamente no hay denuncias, sino que llega también en unos niveles altos a las aulas mediante el acoso escolar y a la calle con las peleas, cada vez más frecuente y que, según el fiscal de Menores, “son el pan nuestro de cada día” en los casos que atiende el ministerio público.
Soriano explicó que esta situación se debe a la sociedad de consumo en la que vivimos a la falta de educación en el ámbito familiar. El consentimiento de los padres ha hecho que se formen los “niños tiranos”, que como su nombre indica practican la tiranía en el seno de la familia “porque están acostumbrados a que se ha salido siempre con la suya”.
A este respecto, el fiscal de Menores de Teruel advirtió de que “el menor maltratador no nace sino que se hace”. Y eso se produce en los tres primeros años de vida, qiue son los que le van a marcar. A diferencia de lo que se pueda pensar, el perfil de niño maltratador se corresponde con adolescentes de familia estructuradas con importantes ingresos y a los que los padres los han consentido dándoles todo.
Soriano aseguró en su intervención que la solución está en la educación, no solo en las aulas sino sobre todo en el ámbito familiar porque a su juicio hay que educar en “autonomía y responsabilidad”, lo que no se hace por las ocupaciones de los padres. “Tenemos que crear personas que sepan solucionar sus problemas”, indicó el fiscal ante el problema de la falta de maduración hoy día de los jóvenes.
El mismo planteamiento fue compartido por el inspector jefe del Cuerpo Nacional de policía en Teruel Domingo Rupérez, que aseguró que los comportamientos violentos de los jóvenes “son muestras de irresponsabilidad total y de una falta de madurez que se ha ido incrementando”. La concejala de Juventud de Teruel, Flora Cote, incidió por su parte en las actividades de ocio juvenil que se están impulsando.

Actividades de sensibilización vecinal.
La mesa redonda celebrada ayer sobre la problemática y la alternativa de los jóvenes en Teruel forma parte de las actividades culturales organizadas por la Federación de Asociaciones de Vecinos San Fernando, con las que quieren incidir en aquellas problemáticas que puedan tener una mayor relevancia o interés ciudadano.
Se puso de manifiesto en la mesa redonda que hay soluciones, y que éstas residen en un mayor esfuerzo educativo en todos los ámbitos, así como en la aplicación de políticas juveniles desde las instituciones que busquen la participación activa de este colectivo.
En el coloquio posterior a las intervenciones se dejó constancia de que si bien se han incrementado las actividades dirigidas a los jóvenes, tanto deportivas como de ocio nocturno, debería ponerse énfasis en la elaboración de un plan estratégico dirigido a la juventud, así como en la educación.

Un Intérprete/traductor al teléfono en los centros escolares.

Un traductor cercano al otro lado del auricular
Cuatro centros educativos disponen ya de teléfonos para servicio de interpretación
I.M./TERUEL – Diario de Teruel – La Pizarra 17/12/08

Tareas tan rutinarias como explicar el funcionamiento de los centros educativos o los trámites administrativos para la escolarización se complican cuando las familias son extranjeras y no conocen el español, por eso el Departamento de Educación del Gobierno de Aragón está implantando un nuevo servicio de interpretación que funciona a través de unos terminales telefónicos. En Teruel hay cuatro centros escolares que cuentan con este dispositivo, además de otra que está instalada en el propio Servicio Provincial de Educación.
Los colegios Juan Espinal de la capital, Emilio Díaz, Juan Sobrarias de Alcañiz y el IES Bajo Aragón de esta misma localidad disponen de esta tecnología. Estas terminales telefónicas disponen de un doble auricular. El personal docente puede solicitar el servicio en cualquiera de los 26 idiomas que se disponen y, a través de una clave, el intérprete al otro lado de la línea va traduciendo la conversación de ambas partes.
...Aunque hay una veintena de lenguas disponibles en este servicio las que se utilizan con más frecuencia en este colegio son el árabe, el rumano y el urdu, aunque también se ha empleado en alguna ocasión para el chino.
Muchas veces no es necesario utilizar el teléfono porque también hay en la provincia dos mediadoras intercultural para la población árabe y en ocasiones los padres vienen acompañados por otros inmigrantes que conocen bien el idioma.
Los orientadores y los tutores de acogida son los que más utilizan este nuevo dispositivo, que empezó a funcionar el curso pasado, y la mayoría de las consultas están relacionadas con el funcionamiento del colegio: documentos para la matrícula, la forma de pago del comedor escolar entre otros.
La jefa de la Unidad de Programas del Servicio Provincial de Educación, Concha Catalán, recordó que para esta fase experimental se han elegido centros con bastante alumnado inmigrante y que más adelante podría ampliarse a otros.

Romper barreras
El servicio de interpretación que se está implantando en los centros educativos turolenses es un recurso que cada vez se utiliza en más administraciones públicas que tienen que comunicarse con la población inmigrante como servicios sanitarios, juzgados, entre otros.
Australia es el país más avanzado en este terreno y ya en 1973 se creó un servicio de interpretación telefónica de emergencia y también es muy utilizado en Estados Unidos.
La fórmula que se plantea para los centros educativos aragoneses pretende conjugar los medios telemáticos, que se están probando ahora, con la presencia física de intérpretes a través de las figuras de los mediadores culturales que también están presentes en Teruel y que colaboran de forma muy positiva a la integración de las nuevas familias en la actividad de los centros escolares de la provincia.

Proyectos de convivencia curso escolar 2008/09

Titulo: ORDEN de 24 de noviembre de 2008, del Departamento de Educación, Cultura y Deporte, por la que se resuelve la convocatoria de ayudas para centros docentes no universitarios sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Aragón para desarrollar Proyectos de Convivencia durante el curso escolar 2008/2009.
13 Centros entre colegios, institutos y CRAs. de Teruel (+ información)

Premio al Colegio de Sarrión

La ministra de Educación y Política Social y Deporte, Mercedes Cabrera, ha entregado esta tarde los Premios Marta Mata a la mejora de la calidad de los centros educativos. El objetivo principal de estos galardones es reconocer, destacar y dar visibilidad a la trayectoria de aquellos centros docentes no universitarios que se han distinguido por su buen hacer y por el esfuerzo compartido de la comunidad educativa en la búsqueda de una educación de calidad para todos.

Modalidad A (destinada a los centros docentes de titularidad pública que imparten Educación infantil, Educación primaria o ambas)... Tercer premio (dotado con 6.000 euros): CP Sarrión, de Teruel.

Publicidad engañosa y contraanuncios


La publicidad se encarga, de mostrarnos una realidad deformada, tratando de que el ciudadano consuma sin límites, todo tipo de productos, sin reflexionar en los posibles impactos o perjuicios que puedan causarse a personas, al medio ambiente, a otras culturas, etc;

FORMACIÓN EN LA UNIÓN EUROPEA

Oportunidades de aprendizaje y posibilidades de formación disponibles en la Unión Europea. Esta sección contiene múltiples enlaces con páginas web de universidades e instituciones de enseñanza superior, bases de datos de centros escolares y de formación profesional, así como de cursos de educación de adultos (+ información y enlaces)

La biblioteca pública de Andorra (Teruel) convoca la XIV edición del concurso de relatos cortos 'Juan Martín Sauras'


ANDORRA (TERUEL), (EUROPA PRESS) - (+ información pulsar aquí)

La biblioteca pública de Andorra (Teruel) ha convocado la XIV edición del concurso de relatos cortos 'Juan Martín Sauras'. Las personas interesadas podrán enviar a la sede de la biblioteca, ubicada en la calle Escuelas, 10, sus trabajos hasta el 28 de febrero del próximo año.

BOLETINES

ORDEN de 11 de noviembre de 2008, del Departamento de Educación, Cultura y Deporte, por la que se regula el procedimiento para la elaboración y aprobación del Plan de Convivencia escolar en los centros educativos públicos y privados concertados de la Comunidad autónoma de Aragón. (+ INFORMACIÓN)
INFORME Juventud en España 2008. basado en una escuenta a 5.000 jóvenes entre 15 y 29 años, abordan aspectos temáticos como la evolución demográfica, las desigualdades de género, determinadas especificidades de la población inmigrante, aspectos laborales, económicos y de consumo, el estado de salud de la juventud, sus valores y creencias, su participación social y política o sus prácticas de ocio. (+ INFORMACIÓN)
RESOLUCIÓN de 19 de noviembre de 2008, del Director del Servicio Provincial de Economía, Hacienda y Empleo, por la que se determinan las Fiestas Locales, de carácter retribuido, no recuperables e inhábiles, para el año 2009, en los municipios de Teruel. (+ INFORMACIÓN)

UNIVERSIDAD DE PADRES ON-LINE

Es un proyecto pedagógico dirigido por José Antonio Marina para colaborar con los padres durante todo el proceso educativo de sus hijos. La idea fundamental de este proyecto es que toda la sociedad debe ayudar en esta tarea. Como dice el lema de Movilización Educativa:
“Para educar a un niño, hace falta la tribu entera”
Ya está abierto el periodo de reserva de plaza para realizar los cursos para padres de la UP on-line. En esta segunda convocatoria se podrán inscribir padres con hijos nacidos entre el 1 de septiembre del 2003 y el 31 de Diciembre del 2005. El plazo de inscripción se cerrará el día 31 de Diciembre . Se aceptarán las solicitudes por orden de entrada ya que las plazas son limitadas.
Todos los alumnos adminitidos comenzarán los cursos el 1 de Febrero de 2009.
Para poder realizar la solicitud debes estar registrado en la UP on-line y acceder al formulario de "Solicitud de matriculación" desde el menú de usuario.

Más de la mitad de los hogares aragoneses tienen acceso a Internet

La consejera de Ciencia, Tecnología y Universidad, Pilar Ventura, acompañada por el director general de Tecnologías para la Sociedad de la Información, Miguel Ángel Pérez, y por el director del Observatorio Aragonés de la Sociedad de la Información (OASI), José Félix Muñoz, ha presentado hoy el informe sobre el impacto de las nuevas tecnologías en Aragón, su uso y evolución en el año 2008. El informe ha sido realizado por el Observatorio Aragonés de la Sociedad de la Información...
...los incrementos son incluso superiores en el ámbito rural. El mayor crecimiento se observa en Teruel y en la provincia de Zaragoza, principalmente en el indicador de banda ancha. De este modo, la brecha digital no sólo no aumenta, sino que tiende a disminuir.
(+ información pulsar aquí)

Asesoría sobre la convivencia y los conflictos escolares

El Departamento de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón ha puesto en marcha un Asesoría de apoyo a la convivencia para padres, profesores, alumnos y personal de administración y servicios de toda la comunidad educativa aragonesa.
El horario de atención al público es de 17 a 20 h. de lunes a jueves.
Nº teléfono 976 345 388
Correo electrónico asesoriaconvivencia@educaragon.org

Premio al Ayuntamiento de Aríño



ORDEN de 18 de noviembre de 2008 de la Consejera de Educación, Cultura y Deporte, por la que se conceden los Premios Aragón Intercultural 2008.

Premio Aragón Intercultural 2008 al mejor proyecto realizado por Ayuntamientos de menos de 3.000 habitantes:
Ayuntamiento de Ariño, por su «I Encuentro entre culturas», en el que se destaca su implicación
en la realidad social, la amplía participación ciudadana y la voluntad de integración y de acercamiento hacia la cultura polaca.

El Rectorado propone quitar 'Teleco' de Teruel e implantar Logopedia y Podología


El Rectorado presentó ayer al consejo de gobierno de la Universidad de Zaragoza una propuesta de reordenación de la oferta académica en la que se plantea crear dos nuevas titulaciones -Logopedia y Podología-, suprimir la ingeniería técnica de Telecomunicaciones de Teruel y transformar los estudios de baja demanda en otras carreras o en posgrados, entre otras medidas. Este documento responde a la necesidad de adaptar todos los estudios a Europa y tiene un plazo -establecido por el proceso de Bolonia- hasta el curso 2010-2011. Los miembros del consejo de gobierno, decanos y directores de centros y directores de departamentos pueden presentar alegaciones al texto hasta el próximo 20 de enero. El equipo del rector Manuel López ha presentado su propuesta tras hacer una radiografía de las titulaciones de la institución en la que se detalla las preinscripciones que tienen, el número real de matriculados, la cifra de estudiantes que se van a otras comunidades... Este análisis ha puesto al descubierto los puntos débiles de la Universidad sobre los que el Rectorado va a actuar.

Plan pionero creará comedores para niños menores de 12 años en tres comarcas


Un servicio de atención a escolares menores de 12 años entre las clases de mañana y tarde, durante el que los niños estén atendidos con actividades de ocio y recreo y puedan también comer. Esta es la nueva prestación que el departamento de Servicios Sociales y Familia va a poner en marcha de forma experimental en una treintena de pequeñas poblaciones de las comarcas de Los Monegros, Gúdar-Javalambre y Valdejalón. De esta forma se quiere dar un impulso a la conciliación de la vida familiar y laboral en el medio rural. El programa de carácter bianual tiene un coste de 570.469 euros, de los que el Gobierno aragonés aporta un 60% (344.872 euros) y las entidades supramunicipales asumen el 40% restante (225.597 euros). La consejera de Servicios Sociales, Ana Fernández, firmó ayer los convenios con los responsables comarcales. Así, la DGA destina 146.384 euros a Los Monegros, 115.016 a Gúdar-Javalambre y 83.472 a Valdejalón. En estos centros se cuidará de los chavales desde el mediodía, cuando salen del colegio, hasta las 15.00 que regresan a las aulas. Una persona se encargará de estar con ellos, organizar actividades y darles de comer en las instalaciones que se acondicionen en cada localidad. "Somos conscientes de que en el medio rural existe una mayor dificultad para conciliar la vida laboral y familiar, sobre todo para las mujeres que siguen siendo sobre las que recae el mayor peso del cuidado de los hijos", apuntó la directora general de Familia, Rosa María Pons. A las escuelas que se beneficiarán acuden alumnos desde pueblos cercanos. Esto obliga a que una persona de la familia esté pendiente de recogerles al mediodía para la comida y volverlos a llevar por la tarde. "Así esperamos que muchas mujeres puedan acceder al empleo y la formación y lo tengan más fácil. Todavía la corresponsabilidad dentro de la familia y la pareja no es total", aseguró la consejera de Servicios Sociales, Ana Fernández. El estudio realizado prevé que se lleguen a crear 33 centros de atención a los que asistirían 279 niños. De ellos, 14 en la comarca de Los Monegros, 11 en la de Gúdar-Javalambre y 8 en Valdejalón. En cualquier caso, se trata de una estimación, ya que luego cada entidad supramunicipal tiene que diseñar y aprobar su propia programación. La de Los Monegros, que abrirá los primeros comedores tras las fiestas de Navidad, ya tiene cerrado un listado de quince centros: Alcubierre, Castejón de Monegros, Huerto, La Almolda, La Cartuja, Lalueza, Lanaja, Monegrillo, Oriñena, Pallaruelo, Peñalba, San Lorenzo de Flumen, San Juan del Flumen, Sena y Sodeto. Por su parte, la comarca de Gúdar-Javalambre está llevando a cabo un sondeo de recogida de demandas y necesidades entre los municipios del territorio. El servicio arrancaría para el curso que viene. "Se trata de una prestación que hay que planificar muy bien, ya que hay que valorar adecuadamente su continuidad en el futuro, porque genera expectativas y dependencia", señaló un técnico comarcal. El coste "real" de cada menú servido por una empresa de cáterin, según el informe que maneja el Gobierno aragonés, se sitúa en 5,22 euros. No obstante, este precio irá a la baja en función de las ofertas que realicen las empresas y de las condiciones que establezca cada comarca de acuerdo con los ingresos de cada hogar y las becas. La directora general de Familia apuntó que este curso la factura de un menú escolar en las ciudades ronda los 4,22 euros.