Volvemos a tener que manifestar nuestra situación, una situación de enfado, nervios, malestar. incertidumbre y de sensación de abandono.
FAPAR Teruel: Ciudad Escolar s/n 44003 TERUEL 978 60 32 17 ó 628 824 443 faparteruel@fapar.org
NOTA PRENSA AMPA IES Gúdar-Javalambre de MORA DE RUBIELOS
PRÓXIMAS CHARLAS ESCUELA DE PADRES Y MADRES FAPAR Teruel
30 noviembre 19.30h Amor Pascual
ASERTIVIDAD Colegio de Monroyo en Monroyo
8 diciembre 17.00h Alba German
CIBERACOSO CRA Goya en Ojos Negros
11 diciembre 17.00h Amor Pascual
ASERTIVIDAD IES Lázaro Carreter en Utrillas
13 diciembre 18.00h Alba German MENORES
EN LA RED IES Gúdar Javalambre en Mora de R.
MARTES 21 DE NOVIEMBRE DE 2023 CONTINUAN LAS CONCENTRACIONES EN EL CRA PÓRTICO DE ARAGÓN
21 de noviembre 2023: Las familias de los centros de Alcalá de la Selva y Rubielos de Mora, CRA Pórtico de Aragón ( Gúdar Javalambre), seguimos manifestándonos para denunciar la falta de auxiliares a tiempo completo en cada una de nuestras aulas.
Le recordamos a la administración que siguen sin cubrirse las necesidades reales de nuestros alumnos (de esto ya hace dos meses).
El número de alumnos con necesidades específicas en nuestro CRA ha aumentado desde que empezó el curso ( hay un alumno más en Camarena de la Sierra )por eso exigimos la incorporación inmediata de dos auxiliares para poder atender correctamente a nuestros alumnos pues es inviable compartir.
Demandamos que se cubran las horas establecidas que la dirección de nuestro centro a través de un informe (orientadora) solicitó a la administración, porque no se cumplen.
La administración debe respetar, proteger y garantizar la educación inclusiva y de calidad para todos los niños y niñas sin distinción. Vivan en las zonas rurales o urbanas.
Estaremos pendientes del aumento presupuestario que anunció la Consejera de Educación Claudia Pérez en el cuál se ampliaba el crédito para cubrir estas necesidades y llegar a la “ famosa inclusión”.
Velaremos para que no pase de largo por la escuela rural.
PROXIMAS CHARLAS ESCUELA DE PADRES/MADRES FAPAR - TERUEL CURSO ESCOLAR 2023/24
22 nov
18,00h |
Adolescencia
IES PABLO
SERRANO |
Andorra |
28 nov 19,30 h |
Asertividad
COLEGIO
MONROYO |
Monroyo |
8 dic 17,00h |
Ciberacoso
COLEGIO
OJOS NEGROS |
Ojos Negros |
13 dic
18,00h |
Menores en
la red: sobreexposición y seguridad IES GÚDAR
JAVALAMBRE |
Mora de
Rubielos |
21 feb
16,00h |
Los
limites y las normas COLEGIO
PALMIRENO |
Alcañiz |
MARTES 14 NOVIEMBRE CONTINUAN CONCENTRACIONES CRA PORTICO DE ARAGON
14 de Noviembre de 2023: Las Asociaciones de madres y padres del alumnado de las aulas de Rubielos de Mora y Alcalá de la Selva , pertenecientes al CRA Pórtico de Aragón (Gúdar-Javalambre) , nos manifestamos para recordarle a la administración que pese haber recibido 5.964 firmas reclamando la incorporación de las 2 auxiliares a tiempo completo en cada una de las aulas, siguen sin velar por el mantenimiento de unos servicios de atención adecuados y siguen sin garantizar los medios de apoyo y recursos acordes con las necesidades de nuestros niños.
Como ya sabemos la administración firmó un acuerdo a finales del curso pasado con sindicatos, según el cuál no podía haber auxiliares a menos de 27,5h salvo excepciones muy concretas , (esperábamos ser una de ellas), acuerdo que respetamos pero tenemos claro que ni la administración ni los sindicatos pensaron en la escuela rural ( no somos un cole completo) tenemos peculiaridades.En nuestro CRA es insostenible que hayan dos auxiliares compartidas entre tres aulas , Camarena también necesita cubrir las necesidades específicas de un nuevo alumno.
Nuestras Ampas no nos conformamos con las plazas que se han sacado porque no se cubre las necesidades REALES. Seguiremos luchando por una educación inclusiva, pública y de calidad.
ACUALIZACIÓN FECHAS ESCUELA DE PADRES/MADRES FAPAR - ENTRADA LIBRE
DÍA |
Ponente |
Charla |
NOMBRE DEL CENTRO |
LOCALIDAD: |
13 nov 16,30h |
Amor Pascual |
Autoestima |
Colegio Valjunquera |
Valjunquera |
15 nov
17,30h |
Alba
German |
Ciberacoso |
IESO
Cantavieja |
Cantavieja |
20 nov 16,00h |
Amor Pascual |
Superar problemas infantiles |
Cra del Mezquín |
Castelserás |
20Nov
18,30h |
Amor
Pascual |
Superar problemas infantiles |
Colegio Mazaleón |
Mazaleón |
22 nov 18,00h |
Amor Pascual |
Adolescencia |
IES Pablo Serrano |
Andorra |
23 nov 16,00h |
Amor Pascual |
Comunicación positiva en la familia |
Colegio Virgen de Gracia |
La Fresneda |
8 dic17.00h |
Alba German |
Ciberacoso |
CRA Goya |
Ojosnegros |
13 dic
18,00h |
Alba
German |
Menores en la red: sobreexposición y seguridad |
IES Gúdar
Javalambre |
Mora de
Rubielos |
ESCUELA DE PADRES/MADRES FAPAR Teruel curso escolar 2023/24
Entrada libre hasta llenar aforo. Para padres, madres y adultos que estén interesados en los temas de las charlas.
FECHA |
TEMA |
NOMBRE DEL
CENTRO |
LOCALIDAD: |
13 nov
16,30h |
Autoestima |
Colegio
Valjunquera |
Valjunquera |
15 nov
17,30h |
Ciberacoso |
IESO
Cantavieja |
Cantavieja |
20 nov
16,00h |
Superar
problemas infantiles |
Cra del Mezquín
|
Castelserás |
22 nov
18,00h |
Adolescencia |
IES Pablo
Serrano |
Andorra |
13 dic
18,00h |
Menores en
la red: sobreexposición y seguridad |
IES Gúdar
Javalambre |
Mora de
Rubielos |
MARTES 7 de noviembre. CONCENTRACION REIVINDICATIVA PARA CUBRIR LAS PLAZAS DE AUXILIARES DE EDUCACION ESPECIAL
Las Asociaciones de madres y padres del alumnado de las aulas de Alcalá de la Selva y Rubielos de Mora pertenecientes al CRA Portico de Aragon ( Gudar Javalambre) , volvéis a reclamar a la administración los dos auxiliares de educación especial que necesitan nuestros centros educativos.
Las familias de el medio rural no queremos saber de argumentos técnicos ni de decisiones políticas queremos que nuestros niños reciban una atención de calidad
La inclusión es un derecho, no es un lujo ni un favor.
Esperamos que las 5.153 firmas que e pasado 2 de Noviembre entregamos a la Dirección Provincial de Educación de Teruel sirvan para que los alumnos del medio rural dejen de estar desatendidos.
QUE SER MENOS NO RESTE
NOVIEMBRE FEMINISTAS PROGRAMA ACTIVIDADES (previo inscripción para los diversos talleres)
Talleres online (FAPAR) pulsar aquí
08/11/23 "Adiós al príncipe azul" Reflexionar sobre los aspectos de la masculinidad tradicional que perpetúan estereotipos y roles de género restrictivos
· 15/11/23 "La erótica del malote" Fomentar la construcción de relaciones basadas en el respeto mutuo, la igualdad de género y la comunicación efectiva
· 22/11/23 "Los anuncios en las redes" Analizar de manera crítica los mensajes y el lenguaje utilizados en la publicidad actual.
· 30/11/23 "No tengas miedo" Proporcionar a los participantes estrategias y consejos prácticos para prevenir la violencia de género en las redes sociales
Taller autodefensa femenina pulsar aquí
13/11/23 Dirigido a mujeres a partir de 14 años.
Jueves 02.11.2023 CRA PÓRTICO DE ARAGON. Entrega firmas en registro del Servicio Provincial de Educación
El jueves 2 de noviembre se hizo entrega en registro del Servicio Provincial de Educación la cantidad de cinco mil ciento cincuenta y tres firmas, solicitando la contratación de auxiliares de educación especial, para cada una de las aulas.
Nos reunimos hoy 2 de
noviembre de 2023 representantes de las Asociaciones de Madres y Padres de
Alumnos del colegio de Rubielos de Mora y de Alcalá de la Selva, pertenecientes
al Centro Rural Agrupado (CRA) Pórtico de Aragón para hacer entrega de las 5153 firmas recogidas
para reclamar la contratación de dos auxiliares de educación especial a tiempo
completo en cada una de las aulas porque se considera imprescindible para el
correcto funcionamiento del centro.
Desde
la Dirección del CRA se solicitaron la continuidad de dos auxiliares para cada
una de las aulas Alcalá de la Selva 20h y Rubielos de Mora 25h, sumando entre
las dos 45h semanales. El Departamento de Educación, Ciencia y Universidades
del Gobierno de Aragón, ha resuelto en el último llamamiento para auxiliares de
educación únicamente una plaza de 27,5horas a compartir entre las dos aulas.
Rubielos de Mora y Alcalá de la Selva son dos municipios separados por 31km y
35min de trayecto en coche, aunque sean aulas del mismo Colegio Rural Agrupado.
Además, en invierno la vialidad de la carretera se puede ver dificultada por la
nieve, impidiendo la movilidad de un pueblo al otro. Este aspecto no lo ha
tenido en cuenta ni la administración ni los sindicatos cuando se han negociado
y organizado cubrir las necesidades educativas en los centros.
Como no se cubren las
necesidades mínimas de educación especial requeridas por los alumnos en cada
aula, recordamos que se han asignado 27,5h siendo que se solicitaban 45h, la
solución propuesta ha sido compensar la falta de horas de un especialista en
educación especial con la dedicación de otros especialistas en PTL y AL, en
detrimento de la atención a niños que necesiten de estos otros especialistas.
Señor Castán,
evidentemente compartir auxiliar no es lo “ideal”, pero es inaceptable. La
educación inclusiva es un derecho humano, no un favor. Derecho que queda
recogido en el Real decreto Legislativo 1/2013 de 29 de Noviembre, en estas
líneas, la Ley 5/2019 de 21 de Marzo. En el cual uno de sus artículos recoge
que la administración pública velará por el mantenimiento de unos servicios de
atención adecuados, tanto en las zonas rurales cómo en las urbanas,
garantizando la dotación de los medios de apoyo y recursos acordes a sus
necesidades personales que permitan su acceso y permanencia en el sistema
educativo con el objetivo de conseguir la inclusión. Pues, seguimos sin medios
desde Septiembre. No nos conformaremos con un mismo auxiliar compartido entre
dos municipios porque entendemos que no se cubren las necesidades reales de
nuestros alumnos y vemos inviable esta solución pues no se ha tenido tampoco en
cuenta la peculiaridad de nuestro CRA.
Reclamamos
que se cubran las necesidades reales y si es necesario que se modifiquen las
normativas. Nuestro alumnado tiene derecho a una educación pública digna y a
cubrir las necesidades de estos niños. Reclamamos también políticas de
discriminación positiva para la escuela rural. La escuela rural juega un papel
fundamental para la fijación de población en el medio rural. Recordarles por
último que sin auxiliares no hay inclusión, para ello deben de dotar a nuestras
escuelas con medios. Se entiende que este servicio es un derecho de cualquier
persona con discapacidad, ya sea física o mental, y consideramos que la
ausencia de este recurso imposibilita el que estos alumnos completen el curso
adecuadamente.
Así que seguiremos manifestándonos todos
los martes hasta conseguir lo que para los padres es un derecho. Que ser menos
no reste.