Se ha finalizado el último vídeo realizado por CEAPA: "Prevención de consumo en adolescentes de alcohol y cannabis". (ver vídeo)
Aragón, al frente de las comunidades con el precio del comedor más alto
Los 6,81 euros de tarifa diaria y
los 96 al mes están muy por encima de la media estatal. Los padres denuncian el
coste "elevadísimo" del servicio y dicen que se está convirtiendo en
un "lujo"
Aragón
continúa al frente de las comunidades con el precio de comedor escolar más
alto. A pesar de que el Departamento de Educación ha mantenido los 6,81 euros
del menú diario --una familia solo puede dejar a su hijo en el comedor siete
días sueltos y a partir del octavo se cobra el mes completo-- y los 96 de la
tarifa mensual, esas cuantías están por encima de la media estatal y superan a
la mayor parte de regiones. Además, Aragón ha endurecido las condiciones para
las becas y solo pueden pedirlas familias con ingresos inferiores a 6.390 euros
al año --se han recibido 18.809 solicitudes y se han concedido 4.904--.
De hecho,
los precios de los menús apenas superan los 4 euros al día. En Galicia, por
ejemplo, se ha optado por habilitar más plazas gratuitas (11.000 más para el
nuevo curso y otras 2.000 a
1 euro) con un precio del menú ligeramente superior a 4 euros. En Andalucía la
tarifa es de 4,50 euros al día --sin incremento desde el 2009-- y Canarias se
sitúa entre las comunidades más baratas con algo más de 3 euros el menú.
El precio
medio diario del menú escolar a 6,20 euros de Navarra es de los más caros,
aunque el Departamento de Educación financia los precios para que el alumno
pague 1,75 euros al día. En Castilla y León, el precio medio oscila entre 5 y 6
euros y es gratuito para aproximadamente 36.000 alumnos que usan las 1.850
rutas escolares, mientras que en el País Vasco hay tres cuotas distintas: 4,6
euros para comensales habituales, 3,3 para los que tienen derecho al
transporte, y 5,2 euros para el usuario eventual.
El precio
máximo del menú escolar es de 4,25 euros por día en Valencia, igual que en años
anteriores; de 4,77 euros en Castilla-La Mancha, y de 4,08 euros en Cantabria.
En Madrid el
precio diario general se fija en 4,87 euros, en Murcia asciende a 5 euros y en La Rioja el pasado curso el
menú tuvo un precio medio de 4,13 euros, que se ajustará al IPC de septiembre
para el nuevo año académico.
Según la Organización de Consumidores
y Usuarios (OCU), el gasto de comedor varía de tal forma que los precios
mensuales más baratos se dan en los centros públicos, con una promedio de 89
euros, mientras que llega a 122 euros en los privados.
QUEJAS DE
LOS PADRES
Aunque desde
la Administración
se incide en que el precio no ha subido en dos años, los padres lamentan que el
servicio complementario "más demandado y necesario para las familias se
está convirtiendo en un lujo cada vez al alcance de menos personas",
indicaron desde la
Federación de Asociaciones de Padres de Alumnos (Fapar), que
criticaron el "elevadísimo" coste y recordaron que "muchas
familias no dejan a sus hijos porque les apetece sino porque lo necesitan y no
solo en casos en que trabajan el padre y la madre y no pueden dar de comer a su
hijo, como insiste en esgrimir la Administración en una falacia absoluta, sino por
otras muchas circunstancias.
Además, las
familias consideran que el coste "no se ha compensado en absoluto con la
calidad de los menús" que se dan en los comedores escolares y mostraron su
"profunda tristeza" por el hecho de que media docena de centros de la
capital aragonesa no hayan podido ofrecer este servicio a sus alumnos debido a
la falta de usuarios de pago, lo que les ha obligado a aplazar la apertura hasta
el día 23.
Asimismo,
Fapar advirtió a la
Administración de que el comedor "es un servicio
educativo, no social".
Educación,
IASS y los padres se reunirán para abordar el futuro de las becas
El
Departamento de Educación y el Instituto Aragonés de Servicios Sociales (IASS)
se reunirán, el próximo día 25 de septiembre, con Fapar y Fecapa
--representantes de las familias de la escuela pública y concertada,
respectivamente-- para tratar de las becas de comedor escolar. En principio, el
encuentro pretende "escuchar la opinión y las posibles sugerencias de los
padres", según apuntaron fuentes de la Administración
educativa. De hecho, los dos colectivos han solicitado en reiteradas ocasiones
un cambio en el modelo elegido para la asignación de ayudas después de que el
sistema del año pasado tampoco había funcionado --este año se han eliminado las
medias becas de comedor--. En todo caso, es evidente que el departamento de
Educación está decidido a intensificar la participación del IASS en este
asunto. De hecho, en las instrucciones de principio de curso repartidas a los
centros, Educación ya dispone que los posibles casos de malnutrición que se
detecten en los colegios sean remitidos al IASS. En este sentido, desde la Administración se
asegura no haber recibido, a lo largo del curso pasado, notificación alguna de
los centros sobre posibles niños afectados de malnutrición.
FUENTE: PERIÓDICO DE ARAGÓN 12-09-2013
El cierre de Crivillén marca una vuelta al cole cada vez más incierta en los CRA
Ha sucumbido el primero de una larga lista de centros en el medio rural que se encuentran en el punto de mira de la administración debido a la política de recortes. Tras varios años en la cuerda floja, el aula del CRA Somontano de Crivillén no abrirá hoy sus puertas como el resto de colegios del Bajo Aragón Histórico. Sus tres alumnos serán desplazados a un centro de primaria de Andorra. La alcaldesa de Crivillén, María José Lecina, ha señalado que la medida «nos ha afectado bastante a todos los vecinos del pueblo que, aunque acatamos la decisión de Educación, vemos que da mucha pena». La supresión de esta aula afectará a todo el CRA, con sede en Los Olmos. (seguir leyendo)
Arranca el curso escolar con menos alumnos y más dificultades económicas
110.108 niños de Infantil y Primaria comienzan hoy las
clases en Aragón. La DGA
presume del programa bilingüe y las nuevas infraestructuras, mientras los
padres critican los recortes y la escasez de becas.
Este miércoles, 110.108 niños de
Infantil y Primaria vuelven al cole en Aragón, en un curso que volverá a
estar marcado por la crisis, los problemas económicos de las familias,
la polémica por las becas de comedor y libros, y la aprobación de la Ley Orgánica de
Mejora de la Calidad
Educativa (Lomce).
El número de alumnos desciende por primera vez en una
década, con 162
alumnos menos. El descenso se nota especialmente en el Infantil (3-6 años), con
800 alumnos menos en todo el ciclo. Es el segndo curso que desciende el número
de alumnos que se incorporan en 1º de Infantil: 11.764 niños de 3 años llegan
hoy por primera vez al colegio, 250 menos que el curso pasado.
Apuesta por él bilingüismo
"Será
un curso de novedades y apuestas decididas", aseguraron la semana pasada
el director general de Ordenación Académica del Gobierno de Aragón, Marco Rando,
y el de Política Educativa, Manuel Magdaleno. Una de las principales novedades
es la puesta en marcha del programa de bilingüismo: 198
colegios e institutos impartirán enseñanzas bilingües (113 de nueva
incorporación).
El Departamento de Educación ha invertido 17 millones de euros en infraestructuras. Se ponen en marcha cinco nuevos colegios, se han ampliado otros cuatro y se han hecho obras de mejora en más de 80 colegios e institutos. Los padres critican que los trabajos no se han planificado correctamente y cinco colegios empezarán todavía en obras: Ronda Norte, Valdespartera II, Guillermo Fatás y Agustina de Aragón (en Zaragoza) y el nuevo de María de Huerva.
El Departamento de Educación ha invertido 17 millones de euros en infraestructuras. Se ponen en marcha cinco nuevos colegios, se han ampliado otros cuatro y se han hecho obras de mejora en más de 80 colegios e institutos. Los padres critican que los trabajos no se han planificado correctamente y cinco colegios empezarán todavía en obras: Ronda Norte, Valdespartera II, Guillermo Fatás y Agustina de Aragón (en Zaragoza) y el nuevo de María de Huerva.
Más necesidades entre las familias
Este curso,
4.904 niños tienen beca de comedor y 12.445 de libros. La Federación de
Asociaciones de Padres de Alumnos (Fapar)
ha denunciado que la convocatoria de ayudas era muy restrictiva y ha dejado fuera a muchas familias necesitadas. El Justicia
de Aragón les apoya y ha pedido a la
DGA que flexibilice las ayudas para que "ningún niño
pase hambre".
"Empezamos
el curso con mucha preocupación y expectación. Hay muchas familias en una
situación económica muy precaria y no pueden asumir todos los gastos del curso
escolar: comedor, libros, material escolar, ropa, actividades extraescolares...
También nos preocupa la situación de la escuela rural y la precariedad de las
plantillas de interinos, que repercute en la calidad de la educación de
nuestros hijos", afirma Juan Ballarín, presidente de Fapar.
"Confiamos
en que no se repita la crispación del curso anterior. Estamos trabajando
conjuntamente con el Departamento de Educación. La convocatoria de becas de
comedor nos parece bien en las formas. Pero vemos que hay una situación de necesidad
social y debe intervenir el Instituto Aragonés de Servicios Sociales",
asegura Pedro Martínez, presidente de la Federación Cristiana
de Asociaciones de Padres de Alumnos de Aragón (Fecaparagon).
Más interinos la tiempo parcial
Los colegios
e institutos sostenidos con fondos públicos contarán con unos 16.800
maestros y profesores, de los que cerca de casi una quinta parte son interinos. Los maestros interinos se han incorporado a trabajar este
lunes 9, solo de los días antes del inicio de las clases, y los
docentes interinos de Secundaria lo harán la semana que viene, también con solo
dos días de antelación.
El número de plazas de interinos ofertadas este año por el Gobierno de Aragón ha aumentado respeto al curso anterior: 186 maestros más en Primaria, y 234 en Secundaria, FP y enseñanzas artísticas. Pero los sindicatos advierten de "los recortes encubiertos" y la precariedad: critican que no se han cubierto las jubilaciones y que ha aumentado el número de interinos con jornadas parciales. En Primaria, el 30% de las plazas de interinos son de jornada parcial y en Secundaria, el 40%.
El número de plazas de interinos ofertadas este año por el Gobierno de Aragón ha aumentado respeto al curso anterior: 186 maestros más en Primaria, y 234 en Secundaria, FP y enseñanzas artísticas. Pero los sindicatos advierten de "los recortes encubiertos" y la precariedad: critican que no se han cubierto las jubilaciones y que ha aumentado el número de interinos con jornadas parciales. En Primaria, el 30% de las plazas de interinos son de jornada parcial y en Secundaria, el 40%.
Cinco escuelas turolenses no abrirán este año por falta de alumnado
Cinco municipios turolenses pierden este curso su escuela por falta de alumnado. Las aulas de Orrios, Torrijas, Crivillén, Mezquita de Jarque y Allepuz no abrirán este año sus puertas a causa de la realidad demográfica de la provincia ya que Allepuz tenía cinco niños, en Crivillén eran cuatro, y en el resto, tres cada uno, y el Departamento de Educación había marcado un mínimo de seis alumnos para mantener abiertas las aulas. (seguir leyendo)
Comedor escolar: "No vamos a pagar el comedor; nos plantamos"
La situación satura (y ahoga) a muchas familias aragonesas y algunos padres, como los de los alumnos afectados por este tema en las pedanías de Calatayud, ya han confirmado que van a llevar a cabo "una acción de desobediencia" frente a los recortes y ante la falta de ayudas en la zona. "No vamos a pagar el comedor ni tampoco vamos a solicitar cualquier tipo de becas al ayuntamiento. No puede ser que lleguemos a este tipo de situaciones", manifiesta Helena Pérez, una de las madres afectadas y que ha coordinado la acción de varias familias.
Además, critican "la falta de información" cuando el curso está a punto de empezar. "No sabemos nada, nadie nos ha informado sobre qué va a pasar el primer día y todo está en el aire. Nos plantamos. Los niños que tengan taxi irán al colegio el próximo miércoles --este tipo de traslado se mantiene en alguna zona-- y quienes no tenga este transporte porque se ha suprimido, se quedarán en sus casas. Ya vale; estamos cansados porque esto es una verguenza. ¿Qué más nos van a quitar? Los padres no podemos poner siempre la cara", (seguir leyendo)
PRENSA (tres artículos)
- Nuevo examen de evaluación este curso, para los alumnos de tercero y sexto de Primaria (+ información)
- La crisis de la enseñanza en el entorno rural se agrava ante la escasez de alumnos y el curso escolar comienza en Aragón con diez escuelas menos respecto al año pasado (seguir leyendo)
- LOS RECORTES EN LA EDUCACIÓN PÚBLICA El curso escolar comienza con asignaturas pendientes (+ información)
Banco de Libros curso escolar 2013-14
FAPAR Teruel, queremos agradecer al CRA (Centro Rural Agrupado) "Palmira Plá" la donación de libros de texto, por lo que hemos puesto en funcionamiento un banco de libros que vamos a mantener durante todo el curso escolar. Daremos servicio a toda la provincia y a las familias que se vayan incorporando a lo largo de los meses del presente curso escolar.
El Banco de Libros es un recurso que se ha puesto en funcionamiento en muchas comunidades educativas, como respuesta a la falta de becas para aquellas familias que no han recibido becas para la compra de los libros de texto, pero que los recursos económicos con los que cuentan en la actualidad son escasos.
SON LIBROS DESDE 1º DE PRIMARIA A 2º DE SECUNDARIA
Respuesta del Justicia de Aragón a las reivindicaciones de las AMPAs a los menús de comedor
AMPAs de la provincia de Teruel se adhirieron (en el mes de mayo) a dicho expediente, donde se solicitaba que el Departamento de de Sanidad, Bienestar Social y Familia, lleve a cabo la revisión, supervisión y certificación de los menús de los comedores escolares antes de que éstos lleguen a los colegios. Asimismo, piden que se tomen aleatoriamente muestras de las comidas de los comedores para analizarlos en el laboratorio y comprobar si realmente se corresponden con el menú que oferta la empresa de catering.
El plazo de matrícula de las Escuelas Infantiles de Teruel permanece abierto hasta que se llenen las plazas
El plazo de matrícula de las Escuelas Infantiles Municipales de
Teruel permanecerá abierto mientras queden plazas libres. Así lo ha
explicado este jueves la concejal de Educación, Mª Carmen Muñoz,
recordando que al no haber suficiente demanda en el centro de San Blas
se decidió desplazar a una de sus trabajadoras a la Escuela Infantil
Municipal del Arrabal, con lo que en este centro se abre un aula nueva
de 2 a 3 años en la que todavía quedan diez plazas.
“Se atiende así la demanda de la capital, dado que en San Blas este
año podíamos cubrir la inscripción con dos profesoras. La plantilla de
trabajadoras en las Escuelas Infantiles Municipales se mantiene, y lo
que se ha hecho ha sido una redistribución para adecuarnos a la
demanda”, explica Muñoz, quien añade que “este curso se mantienen los
precios del año pasado”. (seguir leyendo)
Un acuerdo facilita el uso de instalaciones deportivas del Ayuntamiento de Teruel
El Ayuntamiento de Teruel cederá el uso de la piscina climatizada y el
complejo Las Viñas en los horarios que establezcan ambas partes, y el
Departamento de Educación, Universidad, Cultura y Deporte del Gobierno
de Aragón se compromete a asumir los gastos de funcionamiento de dicho
ciclo, al igual que otros, para que esto permita el desarrollo del
mismo. El pago de los abonos de las cuotas al Ayuntamiento se realizará
por el IES Francés de Aranda. El acuerdo permanecerá vigente mientras se
imparta el Ciclo de Grado Superior de Animación de Actividades Físicas y
Deportivas en el centro o hasta que una de las dos partes lo denuncie.(seguir leyendo)
P.D.: Felicitamos a la Comunidad Educativa del IES Francés de Aranda, pues tras un largo curso 2012-13 de coste económico, tanto para el alumnado como para el mismo instituto y habiendo realizado diferentes protestas, al Justicia de Aragón, al Ayuntamiento de Teruel y al Servicio Provincial de Educación, a dado su frutos.
Se abren cinco colegios nuevos y cierran diez aulas rurales
Por otro lado, diez colegios rurales cierran por falta de alumnos:
...Mezquita de Jarque, Orrios, Torrijas y
Allepuz (Teruel). Como norma general, el número mínimo para mantener un
colegio abierto es de 6 niños (el curso pasado eran 5). Aunque varios
centros se mantienen abiertos con menos en casos en los que hay mucha
distancia a otros colegios o en previsión de la incorporación de nuevos
alumnos en los próximos cursos. (seguir leyendo)
Aragón ensayará este curso evaluaciones de competencias en 3º y 6º de Primaria
El Gobierno de Aragón comenzará este curso a realizar exámenes
de evaluación de competencias de los alumnos en 3º y 6º de Primaria, adelantándose a las reválidas que anunció el ministro Wert con la LOMCE (Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa).
Las pruebas se realizarán en todos los centros en abril o mayo con una selección aleatoria de alumnos. No tendrán efectos académicos. Las evaluaciones de 3º las harán y corregirán los propios centros. Las pruebas de 6º se evaluarán externamente. (seguir leyendo)
Las pruebas se realizarán en todos los centros en abril o mayo con una selección aleatoria de alumnos. No tendrán efectos académicos. Las evaluaciones de 3º las harán y corregirán los propios centros. Las pruebas de 6º se evaluarán externamente. (seguir leyendo)
CONVIVES Asociación que trabaja la convivencia en positivo revista nº 4
Nuevo número de la revista de la asociación CONVIVES, dedicado monográficamente a la mediación (para ver y/o descargar pulsar aquí)
Recomendaciones para una vuelta al cole exitosa
Síntomas que son normales del inicio de esta etapa y que cada niño/a puede experimentar y expresar de diversas formas. Por ello, y con la finalidad de conseguir su desaparición y abordar así el nuevo curso de manera productiva y efectiva, los padres deben depositar todos sus esfuerzos en eliminar la ansiedad que el regreso al cole les ocasiona a sus hijos/as. Algo que se puede afrontar teniendo en cuenta una serie de recomendaciones sencillas y llevaderas. Recomendaciones, como las siguientes:
- Adaptar los horarios: durante los días previos al inicio del curso, es aconsejable adaptar los horarios de vigilia y sueño. Así, puede ayudar enormemente que los/as niños/as se vayan a dormir a la hora que deberán hacerlo una vez empiece el colegio. De esta manera, les será más sencillo adaptarse, ya que estaremos contribuyendo a eliminar la ansiedad que experimentan cuando se ven forzados a irse temprano a dormir por obligación. Al hacerlo anticipadamente, sentirán que aún son vacaciones y esto les ayudará a adaptarse después a los nuevos horarios. (seguir leyendo)
Recortes en las becas. Protestas de FAPAR
Las asociaciones de padres, indignadas con la resolución definitiva.
-
533 euros al mes. es la cantidad límite fijada por Educación y correspondiente al IPREM
para establecer los ingresos máximos al mes recibidos por una familia
para optar a una beca de comedor. Esa cantidad --6.390 euros anuales--
está situada, según Fapar, por debajo del umbral de la pobreza. La
asociación de padres estima que el 57% de las solcitudes denegadas para
libros y el 63% para comedor escolar superaban la renta exigida por el
departamento, que en el caso del material escolar era también de 533
euros pero por persona. P. de A.
El conflicto anual de las becas. Las becas de comedor escolar y de material generan todos los años desde
que el PP gestiona la Educación un conficto con los padres y colectivos
del sector porque no alcanzan a todos los demandantes cuya necesidad es
evidente
- REACCIONES DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA Casi 7 millones sinejecutar para ayudas. La DGA se ahorra casi un millón de euros sobre lo presupuestado. Fapar dice que en febrero amortizó dos más y el Plan Impulso destinaba otros 4 millones.
Las instancias desestimadas cumplen con los requisitos económicos exigidos por la Administración. A poco más de una semana para el inicio de las clases en Infantil y Primaria, el Departamento de Educación publicó ayer la lista definitiva de becados de material escolar y comedor que no se ajustó ni siquiera a las previsiones de la propia Administración.
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