Entendemos que una auxiliar para dos aulas con 31 kilómetros de distancia y climatología adversa, no es la solución. La escuela rural tiene características y peculiaridades que ni la administración ni los sindicatos han tenido en cuenta.
No se puede pretender “ir tirando “de PTL y AL para solucionar el problema, ya que hay otros niños que necesitan de estas/os profesionales.
Pedimos soluciones REALES para la escuela rural, no parches. Sin auxiliares no hay inclusión.
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