Si alguna AMPA tiene dudas respecto a la posibilidad de organizar alguna actividad de fin de curso puede trasladarla a dgplanificacionyequidad@aragon.es para que le respondan.
FAPAR Teruel: Ciudad Escolar s/n 44003 TERUEL 978 60 32 17 ó 628 824 443 faparteruel@fapar.org
PROTOCOLO PARA EL DESARROLLO DE ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES FUERA DEL HORARIO LECTIVO DURANTE EL CURSO 2020-21 EN CENTROS SOSTENIDOS CON FONDOS PÚBLICOS DE LA COMUNIDAD AUTÓNOMA DE ARAGÓN
Proceso de escolarización para Educación Infantil, Primaria y Educación Especial curso escolar 2021/22
Charla para familias organizada por el Departamento de Educación sobre Formación Profesional
El Consejo Escolar respalda recuperar en marzo y abril los dos días perdidos por Filomena
CURSO GRATUITO FORMACIÓN JUNTAS DIRECTIVAS DE AMPAs - TERUEL -
FORMACIÓN Y GESTIÓN DE AMPAS EN CENTROS PÚBLICOS, para miembros de Juntas Directivas de AMPAs:
- La AMPA
- Características
- Finalidades
- Creación
- Normativa
- Funcionamiento
- Asambleas
- Junta Directiva
- Comisiones
- Cuestiones de interés: Hacienda y Registro delitos sexuales
- El consejo escolar
Miguel Ángel Sanz Gómez es reelegido presidente de FAPAR Regional
Se ha culminado así un proceso que incluyó, en octubre, la celebración de asambleas provinciales, también de forma no presencial, en las que se eligió como presidentas en Huesca, Zaragoza y Teruel a Rosana Liesa, miembro de la AMPA del IES Sierra de Guara; Pilar Castillo, del AMPA del IES Ítaca, y Berta Benedicto, del AMPA del colegio 'Pierres Vedel'.Más información leer aquí (Art. Periódico de Aragón)
CHARLAS ESCUELA DE PADRES/MADRES FAPAR en TERUEL Curso 2020/21
Se realizarán on line.
Las AMPAs inscritas recibirán enlace para la charla por correo electrónico.
|
Superar problemas infantiles (miedos,
celos, rabietas, adaptación a la COVID-19) |
CP |
Roman
Garcia |
Albalate
del Arzobispo |
|
Inteligencia emocional. Conviviendo con la
COVID-19 |
CP |
Roman
Garcia |
Albalate
del Arzobispo |
|
La autoestima, clave en la vida |
CP |
Juan
Sobrarias |
Alcañiz |
|
Menores en la red: sobreexposición y
seguridad |
CP |
Lorenzo
Palmireno |
Alcañiz |
|
Comunicación positiva en la familia |
CP |
Juan
Sobrarias |
Alcañiz |
|
La autoestima, clave en la vida |
CP |
Lorenzo
Palmireno |
Alcañiz |
|
. La Educación Afectivo-Sexual desde la
Familia. Prevención de la violencia de género |
CP |
Manuel
Franco Royo |
Andorra |
|
La “nueva” sexualidad en las nuevas
tecnologías. Ayudando y protegiendo a nuestr@s hij@s |
IES |
Pablo
Serrano |
Andorra |
|
Detección y prevención del ciberacoso |
CP |
Juan Ramon
Alegre |
Andorra |
|
Adolescencia, compleja y apasionante |
CP |
Manuel
Franco Royo |
Andorra |
|
Menores en la red: sobreexposición y
seguridad |
IES |
Pablo
Serrano |
Andorra |
|
Inteligencia emocional. Conviviendo con la
COVID-19 |
CP |
Juan Ramon
Alegre |
Andorra |
|
La asertividad: me respeto y te respeto |
CRA |
Campo de
Bello |
Bello |
|
Inteligencia emocional. Conviviendo con la
COVID-19 |
CRA |
Campo de
Bello |
Bello |
|
Menores en la red: sobreexposición y
seguridad |
CP |
Ricardo
Mallen |
Calamocha |
|
Disciplina positiva: educar con firmeza y
cariño |
CP |
Ricardo
Mallen |
Calamocha |
|
La “nueva” sexualidad en las nuevas
tecnologías. Ayudando y protegiendo a nuestr@s hij@s |
CP |
Virgen del
Pilar |
Calanda |
|
Inteligencia emocional. Conviviendo con la
COVID-19 |
CP |
Virgen del
Pilar |
Calanda |
|
Prevención y resolución de conflictos:
Convivencia escolar |
CP |
Agusti
Plana Sancho |
Castellote |
|
La asertividad: me respeto y te respeto |
CP |
Agusti
Plana Sancho |
Castellote |
|
Disciplina positiva: educar con firmeza y
cariño |
CP |
San
Sebastian |
Castelseras |
|
Claves del éxito escolar: Técnicas de
estudio |
CP |
San
Sebastian |
Castelseras |
|
Superar problemas infantiles (miedos,
celos, rabietas, adaptación a la COVID-19) |
CP |
Astronomo
Zarzoso |
Cella |
|
Cómo tomar decisiones. Habilidades para la
vida |
CP |
Astronomo
Zarzoso |
Cella |
|
La asertividad: me respeto y te respeto |
CRA |
Javalambre
Manzanera |
Manzanera |
|
La autoestima, clave en la vida |
CRA |
Javalambre
Manzanera |
Manzanera |
|
La “nueva” sexualidad en las nuevas
tecnologías. Ayudando y protegiendo a nuestr@s hij@s |
CP |
San
Sebastian |
Mazaleon |
|
Disciplina positiva: educar con firmeza y
cariño |
CP |
San
Sebastian |
Mazaleon |
|
Detección y prevención del ciberacoso |
CP |
Comarca
Cuencas Mineras |
Montalban |
|
Inteligencia emocional. Conviviendo con la
COVID-19 |
CP |
Comarca
Cuencas Mineras |
Montalban |
|
La autoestima, clave en la vida |
CP |
Ensanche |
Teruel |
|
La “nueva” sexualidad en las nuevas
tecnologías. Ayudando y protegiendo a nuestr@s hij@s |
CP |
La
Fuenfresca |
Teruel |
|
Los límites y las normas |
CP |
Ensanche |
Teruel |
|
Adolescencia, compleja y apasionante |
CP |
La
Fuenfresca |
Teruel |
|
Superar problemas infantiles (miedos,
celos, rabietas, adaptación a la COVID-19) |
CP |
Valdealgorfa |
Valdealgorfa |
|
Claves del éxito escolar: Técnicas de
estudio |
CP |
Valdealgorfa |
Valdealgorfa |
|
La autoestima, clave en la vida |
CP |
Vicente
Ferrer |
Valderrobres |
|
Claves del éxito escolar: Técnicas de
estudio |
CP |
Vicente
Ferrer |
Valderrobres |




