AGENDA: CHARLAS DE ESCUELA DE PADRES Y MADRES DE FAPAR EN TERUEL SEGUNDO TRIMESTRE

CENTRO	LOCALIDAD
IES BAJO ARAGON DETECCIÓN Y PREVENCIÓN DEL CIBERACOSO	ALCAÑIZ 14 marzo 19.00h
CEIP JUAN SOBRARIAS PREVENCIÓN Y RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS	ALCAÑIZ 12 marzo 16.00h
IES DAMIAN FORMENT PREVENCIÓN Y RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS	ALCORISA 26 marzo 18.00h Casa Cultura
CEIP JUAN RAMÓN ALEGRE ¿CÓMO AYUDAR A ELEGIR CON ÉXITO EL FUTURO DE NUESTROS HIJOS E HIJAS?	ANDORRA
CRA CAMPO DE BELLO PREVENCIÓN Y RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS	BELLO 18 marzo 15.30h
CRA Alto Maestrazgo CRECER EN IGUALDAD DE GÉNERO -COEDUCACIÓN-	CANTAVIEJA 5 de abril 19.00h
IESO PREVENCIÓN Y RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS	CANTAVIEJA
CEIP ASTRONOMO ZARZOSO  LA AUTOESTIMA CLAVE EN LA VIDA	CELLA 20 febrero
CEIP LA FRESNEDA EDUCACIÓN AFECTUVO SEXUAL DESDE LA FAMILIA	LA FRESNEDA
CRA OLEA DETECCIÓN Y PREVENCIÓN DE DIFICULTADES DEL APRENDIZAJE EN ESCOLARES	LA GINEBROSA 11 febrero 12.00h
COLEGIO DE MANZANERA PREVENCIÓN Y RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS	MANZANERA
CEIP SAN SEBASTIAN PREVENCION Y RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS	MAZALEÓN
COLEGIO DE MONROYO DETECCIÓN Y PREVENCIÓN DE DIFICULTADES DEL APRENDIZAJE EN ESCOLARES	MONROYO
CEIP COMARCA CUENCAS MINERAS PREVENCIÓN Y RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS	MONTALBAN
CEIP SAN MIGUEL SUPERAR PROBLEMAS INFANTILES -Miedos, celos, enuresis, rabietas, etc-	MORA DE RUBIELOS 27 febrero 18.30h
CEIP SAN JOSÉ DE CALASANZ CRECER EN IGUALDAD DE GÉNERO -COEDUCACIÓN-	MUNIESA
CEIP VIRGEN DEL CANDAL ¿CÓMO AYUDAR A ELEGIR CON ÉXITO EL FUTURO DE NUESTROS HIJOS E HIJAS?	OLIETE 21 febrero 16.30h
CRA PÓRTICO DE ARAGÓN COMUNICACIÓN POSITIVA EN LA FAMILIA	RUBIELOS DE MORA
CRA TURIA ASERTIVIDAD  - ME RESPETO Y TE RESPETO-	SAN BLAS 28 febrero 18.00h
CEIP FUENFRESCA LOS LÍMITES Y LAS NORMAS	TERUEL 21 enero 16.30h
CEIP ENSANCHE SUPERAR PROBLEMAS INFANTILES -Miedos, celos, enuresis, rabietas, etc-	TERUEL 6 de febrero 16.00h
IES FRANCES DE ARANDA PREVENCI´N Y RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS	TERUEL
CEE LA ARBOLEDA HIPERACTIVIDAD Y DÉFICIT DE ATENCIÓN INFANTIL	TERUEL 28 enero 15.15h
IES MATARRAÑA CRECER EN IGUAL DE GÉNERO -COEDUCACIÓN-	VALDERROBRES 20 febrero 19.00h

BANCO DE LIBROS: Ampliación del plazo para que las familias se adhieran al banco de libros hasta el 18 de febrero

Información sobre la ampliación del plazo para que las familias se adhieran al banco de libros hasta el 18 de febrero (inicialmente era el 31 de enero) a través de un nuevo documento que las AMPAs deben recibir del Centro y remitir al propio Centro hasta 18 de febrero. 

Recordamos que debe estar creada la Comisión del banco de libros y  se debe decidir el órgano gestor hasta el 21 de enero. El órgano gestor puede ser el Centro, la AMPA o la Librería. Si es el AMPA la gestión será conjunta con el centro. 

Más información pulsado aquí

FELIZ 2019

JORNADA DE PARTICIPACIÓN DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA EN EL MEDIO RURAL Calamocha, sábado 19 de enero de 2019

DESTINATARIOS Preferentemente personas, entidades y organizaciones que viven o desarrollan su actividad en el medio rural: profesorado, ayuntamientos, AMPAS, familias, tejido social y cultural.   INSCRIPCIÓN Y PLAZO Hasta el día 13 de enero de 2019 cumplimentando el formulario que aparece en el siguiente enlace: https://goo.gl/7PnV1p   

NÚMERO DE PLAZAS - 200  Se publicará el listado de personas admitidas en la página web del CAREI (www.carei.es) el día 14 de enero de 2019.   

• LUGAR Y FECHA DE CELEBRACIÓN Teatro de Calamocha, sábado 19 de enero de 2019.  
• DESPLAZAMIENTO Para quien lo desee, la organización proporcionará autobuses que saldrán desde las tres capitales de provincia. Una vez finalizado el plazo de inscripción se dará información sobre este tema en la página web del CAREI (www.carei.es)    
• COMIDA La comida corre a cargo de la organización y tendrá lugar en el recinto ferial de Calamocha     
• JUSTIFICACIÓN / OBJETIVOS En el medio rural la escuela debe ser un espacio de todos, desde el que se pueda actuar en la dinámica cultural y social de las pequeñas localidades. En muchas localidades pequeñas la escuela es el mejor espacio -y a veces el único- para desarrollar actuaciones que lleguen a la totalidad de sus habitantes (escuelas de música, escuelas infantiles y de formación de personas adultas, jornadas culturales, enseñanza no formal…). Con la celebración de esta jornada se pretende recoger y poner en valor ideas, opiniones y experiencias que contribuyan al desarrollo y a la mejora del medio rural en todos sus aspectos: educativo, cultural, social, profesional… 
• CONTENIDOS  10: 30 a 11 - Recepción de los asistentes en el teatro de Calamocha 11:00 a 11:15 - Bienvenida a la jornada  Actuación de “Bengala y espectáculos”  11:20 a 11:30 - Inauguración de la jornada  11:30 a 12:00 - Diálogos por la escuela rural 12:00 a 13:10 horas - Espacio de Debate  En este espacio participarán diversos miembros de la comunidad educativa y de organizaciones que desarrollan su actividad en el ámbito rural (familias, alumnado, centros, ayuntamientos, tejido económico, social y cultural).  Al hilo de la proyección en formato vídeo de diversas experiencias desarrolladas en el medio rural, los participantes dialogarán sobre la relación entre la escuela y la sociedad en este ámbito. 13:15 a 13:30 - Conclusiones de la jornada   13:30 horas - Fin del espacio de conciliación.   14: 00 - Comida (pabellón ferial)  15:30 a 16:00 horas - Salida de los autobuses a sus destinos de origen.    
• ESPACIO DE ENCUENTRO, DEBATE Y FORMACIÓN DE ALUMNADO Dentro de la celebración de esta jornada tendrá lugar un encuentro de carácter formativo .
• ESPACIO DE CONCILIACIÓN FAMILIAR Durante la celebración de la jornada habrá un espacio de conciliación familiar para niñas y niños de 2 a 12 años. Quienes estén interesados en hacer uso de este espacio deberán reflejarlo en el formulario de inscripción. (Horario del espacio de conciliación de 10:30 a 13:30 horas)  

AGENDA CHARLAS ESCUELA DE PADRES Y MADRES FAPAR - TERUEL

CENTRO	LOCALIDAD
CEIP  J.L. PALMIRENO LOS LÍMITES Y LAS NORMAS	ALCAÑIZ 10 DIC 19.00H
IES BAJO ARAGON	ALCAÑIZ
CEIP EMILIO DIAZ DISCIPLINA POSITIVA	ALCAÑIZ 29 NOV 16.30H
CEIP JUAN SOBRARIAS	ALCAÑIZ
IES DAMIAN FORMENT	ALCORISA
IES PABLO SERRANO ADOLESCENCIA COMPLEJA Y APASIONANTE	ANDORRA 13 NOV 17.00H
CEIP JUAN RAMÓN ALEGRE	ANDORRA
Educación Infantil SAN JORGE DISCIPLINA POSITIVA	ANDORRA 27 NOV. 18.00H.
CEIP MANUEL FRANCO ROYO SUPERAR PROBLEMAS INFANTILES MIEDOS, CELOS, ENURESIS,,,	ANDORRA 12 DE DIC 16:30 H.
CRA CAMPO DE BELLO	BELLO
CRA Alto Maestrazgo	CANTAVIEJA
IESO	CANTAVIEJA
CEIP ASTRONOMO ZARZOSO	CELLA
CEIP LA FRESNEDA	LA FRESNEDA
CRA OLEA	LA GINEBROSA
COLEGIO DE MANZANERA	MANZANERA
CEIP VALERO SERRANO DISCIPLINA POSITIVA	MAS DE LAS MATAS 11 DIC 15.00H.
COLEGIO DE MONROYO	MONROYO
CEIP COMARCA CUENCAS MINERAS	MONTALBAN
CEIP SAN MIGUEL	MORA DE RUBIELOS
	MOSQUERUELA
CEIP SAN JOSÉ DE CALASANZ	MUNIESA
CEIP VIRGEN DEL CANDAL	OLIETE
CRA TURIA	SAN BLAS
CEIP FUENFRESCA	TERUEL
CEIP ENSANCHE	TERUEL
CEIP PIERRES VEDEL LOS LÍMITES Y LAS NORMAS	TERUEL 21 NOV 17.30H.
IES FRANCES DE ARANDA	TERUEL
CEE LA ARBOLEDA	TERUEL
CRA DEL MEZQUIN SUPERAR PROBLEMAS INFANTILES MIEDOS, CELOS, ENURESIS,,,	TORRECILLA DE ALCAÑIZ 15 NOV 17.00H.
CEIP VILLA DE UTRILLAS LA AUTOESTIMA CLAVE DE LA VIDA	UTRILLAS 4 DIC. 6.00H.
COLEGIO COMUNICACIÓN POSITIVA EN LA FAMILIA	VALDEALGORFA 22 NOV 18.00H.
CEIP VICENTE FERRER LA "NUEVA" SEXUALIDAD EN LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS	VALDERROBRES 20 NOV 15.30 H.
IES MATARRAÑA	VALDERROBRES
CEIP S JUAN BOSCO LA AUTOESTIMA CLAVE EN LA VIDA	VILLAFRANCA 12 DIC. 19,00H.

Asesoría de Convivencia para conflictos graves en la convivencia escolar

La constitución del Observatorio de la Convivencia de Aragón, en el marco de  distintas actuaciones que el Departamento viene desarrollando para mejorar la convivencia en nuestros centros y resolver con éxito las situaciones de acoso escolar que puedan presentarse.

Desde FAPAR hemos celebrado la creación de este órgano del que formamos parte porque los centros educativos deben ser espacios seguros para nuestros hijos e hijas, pero también porque entendemos que la conflictividad debe ser aprovechada como una oportunidad para educar integralmente a nuestros hijos e hijas en su aprendizaje vital.

Entendemos que se deben abordar estas cuestiones desde la prevención y desde la intervención cuando el problema ha surgido.

Recordamos que el Protocolo de actuación ante situaciones de acoso escolar. Es de obligada aplicación para los centros y que contiene detallado el procedimiento  de actuación, las garantías, inmediatez y rigor con el que deben ser abordadas las situaciones de acoso en los centros.

El Departamento de Educación pone a disposición de la Comunidad Educativa:

La Asesoría de Convivencia es un servicio del Departamento de Educación, Cultura y Deporte que atiende y orienta individualmente a los miembros de la comunidad educativa. Trabajamos en casos relacionados con la convivencia y conflictos escolares, especialmente los vinculados a situaciones de acoso tanto entre iguales como en relaciones asimétricas. La atención puede ser presencial, telefónica y telemática.

Más información pulsar aquí 

ELECCIONES A CONSEJO ESCOLAR EN NUESTRO CENTRO EDUCATIVO

En noviembre tendrán lugar renovaciones en la mayoría de los consejos escolares de los centros educativos de nuestra Comunidad por lo que se celebrarán elecciones. 

Desde FAPAR reiteramos la importancia que tiene para las familias poder formar parte de estos órganos y en consecuencia que haya candidatos y candidatas a las mismas. 

PULSAR AQUÍ para el enlace a la web del Departamento de Educación que contiene información sobre los procesos electorales y  el calendario orientativo del mismo, que recordamos organiza el centro.